一、总体情况
体育部认真贯彻学校《关于2019-2020学年第二学期开展线上教学工作的指导意见》和《关于加强线上教学质量监控工作的指导意见》等精神，认真完善教学工作方案、教学安排和线上教育质量监控等，努力保障体育教育教学工作的有序推进。根据实际制定了期中教学检查计划并组织实施，持续加强本科线上教学过程管理，进一步掌握教师线上教学和学生在线学习情况，努力达成在线学习与线下课堂教学质量实质等效。
二、教师在线教学情况
授课教师均采用实时在线的直播方式开展教学活动，主要使用企业微信、腾讯会议、微信群等平台软件。依照教学实际，讲解专项理论知识，组织学习专项或拳操，开展随堂专项素质训练和素质练习等；部分对场地器械没有太多要求的项目包括散打、健美操、武术、跆拳道、瑜伽等均按照既定计划开展专项教学与辅导、训练；老师们布置课外锻炼任务针对性更强，要求更为明确、具体，也结合学生的实际优化运动负荷，努力以“任务”导向激励学生加强专项技术学习和身体素质练习等，提高身心健康水平和免疫力。
经过一段时间的锤炼，老师们线上教学课堂的驾驭能力日益提高，教学形式也更加丰富，师生间的互动和谐顺畅，线上教学质量和课程吸引力不断提高；同时，老师们进一步合理编排课内外锻炼任务，师生相互理解和支持，为完成既定的学习目标任务、提升课堂整体教育教学实效做出积极努力。
三、学生在线学习情况
根据授课教师、同行听评课、教学督导的反馈情况看，学生组织纪律性良好，按时进入老师的直播授课课堂，也能够根据体育课程的要求穿好运动服装、运动鞋上课，虽然有个别同学可能主客观原因迟到或掉线，但整体的到课率很高，均在95%以上。同学们上课时认真听讲，自觉配合教学进程打开摄像头，方便相互展示、互动，提高教师指导和纠正的时效性。自觉参加课堂素质训练，努力完成课外锻炼任务，并按照授课教师要求提交锻炼视频作业等。
四、教学质量监控和教研活动等情况
依据期中教学检查计划，部将组织督导组、教研室主任、教务员检查老师们教学文件完备和听评课情况等。继续开展在线教学督查、督导检查，及时与授课教师开展讨论互动，互相学习借鉴。同时，针对一些检查发现的情况也及时通过工作群或个别沟通对授课教师提出进一步的要求，强调尊重和理解学生个体差异和困难，努力贯彻好分组、分层教学和锻炼常规事项，排除安全隐患等等。
根据体育部开设课程门数较多、项目特点不一的实际状况，安排6个课程组在近期分别开展教研活动，总结网上在线教学推进情况，分享、交流教学经验；认真计划和讨论各项目接下来的教学安排，理论考试计划和期末考试、成绩评定方式、方法等。
五、存在的问题与改进
除拳操等不受场地制约的项目教学推进相对比较正常外，目前还有三大球项目的教学受到较大的影响，学生自行实践的机会不多，技战术学习效果较差。为此，要加强三大球线上教学研究，丰富和完善教学课件，多结合图片、视频进行讲解，方便学生对知识点的学习和理解，并通过个别指导、专项素质练习等为后续返校学习奠定基础。
