按照学校相关要求，自动化学院继续贯彻落实学校《关于加强线上教学质量监控工作的指导意见》，继续全面掌握教师线上教学和学生在线学习情况，学院周密部署，创新工作方式方法，总结交流经验、加强质量监督，这两周在线教学秩序稳定、教学质量良好。
一、在线教学总体情况
两周以来，学院教学方面没有出现教师调停课现象，整体情况良好。根据学院制定的本学期本科线上教学工作实施方案和教学安排，学院领导继续高度重视线上教学质量。学院线上教学工作领导小组、教学督导、专业负责人、课程负责人继续在相应的学习交流群进行监督。
二、教师在线教学情况
经过一个半月的教学运行，教师已熟练掌握在线教学技术要求和基本规律，授课教师充分利用多种网络教学平台和教学资源组织教学活动，认真完成各个教学环节，授课方式灵活多样。同时，在学院的精心组织安排下，各位任课教师自觉提前准备突发情况备选预案，确保网络授课的顺利进行。
学院除了及时跟进课程教学，还不忘紧抓毕业设计。本周学院将张先勇副院长和李丽老师的《以工程实践能力为导向，校企校协同保障毕业设计顺利开展》的优秀案例分享给大家。其中，在2019年12月由我校自动化学院承办的“多校联合毕业设计选题会”的基础上，之后的开题、中期检查、指导交流及终期答辩均为线上开展，老师们尽心尽力，在线指导每一位同学，面对新冠肺炎疫情防控的严峻形势，保质保量完成毕业设计任务。
图1 “校企校+工程实践”协同毕业设计平台
图2 建筑电气与智能化学科专业多校联合毕业设计选题会
三、学生在线学习情况
一个半月的教学运行，学生也适应了在线教学授课方式，大多数学生学习态度端正，早早进入课堂，主动参与课堂交流互动。
疫情尚未退却，但同学们也从未停下脚步，学院辅导员发起了读书活动，活动一开始，同学们就积极响应，学院将优秀的读书心得分享给大家，可谓“居家抗疫情，读书润心灵”。不仅如此，在新冠肺炎疫情的影响下，在闭关防疫的日子里，同学们除了尝尽父母们做的各种美食，还自觉居家运动，加强身体锻炼，提高身体素质。
四、存在问题与改进措施
本周根据反馈情况来看，师生总体反映良好，普遍问题仍然存在。以下是个别班级对线上教学发自内心的表达：
以上是同学们的心声，但也反映出了线上教学存在的普遍问题。
学院根据同学们的反馈，仍将继续号召教师根据线上教学实际，认真讲解，详尽指导。以教师为向导，以学生为主体，丰富讲课形式，增加互动环节，吸引学生注意力，全面提高学生学习积极性。确保在线教学与线下教学同质等效！
