为把“继续解放思想，坚持改革开放，努力争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动引向深入，深入开展解放思想学习讨论活动第二阶段讨论调研工作，3月4日下午，学校在讲学厅召开全校中层干部大会，学校党委书记邝邦洪同志主持会议并作重要讲话。

邝邦洪书记指出，省委十届二次全会提出了“以新一轮思想大解放推动新一轮大发展”的号召，要求全省各级干部继续解放思想，坚持改革开放，努力争当实践科学发展观的排头兵。学校党委在今年初发出通知，在全校部署开展“继续解放思想，坚持改革开放，努力争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动。经过两个月的学习宣传教育，我们顺利完成了第一阶段的工作。

邝邦洪书记在讲话中回顾了第一阶段的主要工作。在第一阶段，党委主要抓好组织发动，学习宣传工作，认真组织广大党员特别是领导干部开展读书学习活动，重点学习我们党关于解放思想的重要论述，学习党的十七大和省委十届二次全会精神，学习科学发展观等知识，以学习促进思想解放和观念更新，营造解放思想、改革创新的强大舆论声势和良好社会氛围，为整个学习讨论活动奠定思想基础。

学校先后召开了党委常委会、全委会和党总支书记会议和党委中心组专题学习会，深入学习贯彻汪洋书记在省委十届二次全会上的讲话精神。各党总支、直属党支部也都按照党委的要求，在师生中开展学习宣传活动。校报、广播、校园网也都开辟专栏、制作专题刊头，宣传这次活动。在学习中，同志们深刻体会到，党的十七大提出的一系列重大理论、重大战略思想、重大工作部署，本身就是解放思想的产物。只有坚持解放思想，才能完整准确地把握党的十七大精神，才能结合新的实践，创造性地贯彻落实好党的十七大提出的各项战略任务。汪洋书记在省委十届二次全会上的重要讲话，是广东省委深入贯彻落实科学发展观的指导性文件，也是广东改革三十年后的又一次推动广东经济社会大发展的总动员令。大家一致认为，坚持思想解放，实践科学发展观是我校破解发展难题、开辟发展新路的重要指导方针。我校经过五十年的发展尽管取得一定的成绩，但由于思想不够解放，发展的措施不够得力，使学校的发展错失了良机。要借这一次思想大解放的东风，切实转变办学观念，牢牢树立“面向职教、服务职教、引领职教”的办学定位。当前，学校的新一轮发展面临着机遇和挑战，我们要克服自满思想，增强忧患意识，不断增强发展的责任感和紧迫感，努力做开创性的工作，查问题，找差距，树信心，抓住思想大解放的契机促进学校的新发展。

邝邦洪书记强调，我们在解放思想学习讨论活动的第一阶段已经取得一定成效，达到了学习宣传思想大解放的目的。但全校的学习讨论活动还在一定程度上存在不平衡、不深入、不落实的情况，在第二阶段的工作中，必须把这些问题解决好。

邝邦洪书记指出，从今天开始，我们将转入第二阶段讨论调研工作。这一阶段主要任务是，围绕破解影响和制约科学发展的制度、政策、思想等深层次问题，针对各单位各部门实际，突出重点、深入调研，拿出改革创新和破解科学发展难题的新思路、新办法、新举措，拿出保证科学发展的制度机制。

对于第二阶段讨论调研工作，邝邦洪书记提四点要求。

一是领导干部带头，大兴调查研究之风。要拿出改革创新的工作作风，围绕学校发展的大局，深入实际搞调查研究。调查研究是我党的优良传统，是共产党人做好工作的根本思想方法和工作方法，也是领导干部必备的基本功。领导干部要认真查摆本单位、本部门在观念上、组织上、制度上、作风上存在的不足，深入剖析产生问题的根源，研究解决问题的方法和对策。努力使调查研究不仅成为深入贯彻落实科学发展观的成功举措，同时成为转变干部作风的重要契机。

二是拿出改革创新的思维方法，大胆探索，着力研究破解影响科学发展难题的思路和举措。对照学校“面向职教、服务职教、引领职教”的办学定位要求，认真查摆本单位、本部门在服务职教、树立职教特色等方面的不足，发动广大师生开展深入的讨论调研。深入思考几个问题，“面向职教，服务职教，引领职教”的办学定位如何得到更好的体现？人才师资队伍建设如何适应更高层次的办学需求？如何进一步提高学生的就业竞争力，培养符合社会需要的高素质人才？如何更新观念，群策群力，争取更多渠道的资源支持学校办学，建设好新校区？如何进一步推进教育质量工程建设，不断提高教学质量？

三是要把解放思想讨论调研活动与迎评促建工作结合起来。评建工作是学校新一轮大发展的关键所在，是全校师生的根本利益所在。要坚持以继续解放思想来推动学校的评建工作。思想的解放要敢于打破旧的思维惯势，要敢于正视以往工作中的不足，要认识到迎评促建工作就是一场硬仗；这场仗对我们学校、我们每个人都生死攸关！面对这样的考验，有什么困难不能克服？有什么工作不能推进？要认真对照《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高（2007）2号）的要求，对照本科教学工作评估的各个指标要求，认真查摆本部门、本单位在思想上、组织上、管理上、作风上存在的问题，深入剖析，查漏补缺，端正工作态度，改进工作作风，提高工作效率，要有思路、有激情、有责任地把教学评估的各项工作落到实处。

四是以改革创新的措施，切实搞好第二阶段的组织和宣传工作。各单位各部门要结合实际，要用思想解放和百花齐放的办法来指导和搞好讨论调研活动，不能生搬硬套上级的做法、别人的做法甚至是过时的做法，要提出自己的调研重点和工作部署，创造性地开展学习讨论活动。各单位各部门要认真做好组织工作，要充分发扬民主，通过协商会、座谈会、咨询会等多种形式，主动听取师生员工的意见和建议，促进决策科学化、民主化，使我们的决策更加符合科学发展的要求。校报、广播、校园网要继续加强宣传引导工作，更好地引导广大师生参与学习讨论活动，开展“我为学校科学发展建言献策” 征文活动，约请各级领导干部和广大师生为学校的新一轮大发展建言献策。

解放思想的程度决定改革创新的力度。我们相信，经过这一轮的解放思想大讨论，全校领导干部和广大师生必将迸发出新的思想火花，为学校事业的新一轮大发展奠定坚实的思想基础。

学校党政领导王乐夫、李月、吕清、罗海鸥、潘自勉、林伦伦、林卓、冯灿仪、王培林出席了会议。（党办 卓光琳）