为落实“百县千镇万村高质量发展工程”，深入推进师范院校纵向帮扶欠发达地区“三所学校”和县中质量提升工作，着力提升广东技术师范大学帮扶河源市东源县G-Star数智课堂教学改革能力，7月10日，纵向帮扶专班联合河源市教研院在东源县教师发展中心成功举办市“G-Star数智课堂”教学资源建设工作培训。东源县小学组各教育集团校分管教学副校长、教研主任、东源县语文、数学、英语、道德与法治四学科组长、东源县学科中心教研组、资源开发组全体成员，以及江东新区实验学校教师，共计380余人参加了培训。基础教育学院莫鸿芳老师、李奇老师带领2025级小学教育专业研究生参加此次培训。
培训采取先集中后分散的模式进行。主会场上，东源县教师发展中心研训部副部长朱利银作专题讲座《共研共建共享——聚力打造县域小学数智课堂优质资源》，从资源建设背景、工作目标、总体安排及实施要求四个维度展开系统解读。明确本次资源建设覆盖全学段、全学科，重点厘清县、校、学科组三级责任清单，要求严格落实“主备、初审、终审”三级审核机制，全方位保障教学资源规范优质、贴合教学实际。
分会场设语文、数学、英语、道法四大学科专场，紫金县教师发展中心相应学科教研员结合一线实操案例，系统分享了紫金县小学“G-Star数智课堂”学科教学范式，从教学设计、课件制作、微课录制到作业设计，逐一拆解资源开发流程，为参训教师提供了可复制、可推广的操作模板，并现场明确了各学科资源建设的统一标准与技术规范，受到参训教师一致好评。
河源市东源县和紫金县作为推广实施G-Star数智课堂的先行县区，此次跨县域的经验交流与资源共建，打破了区域教研壁垒，实现了优质教学范式的双向赋能。紫金经验的“引进来”与东源实践的“本土化”深度融合，不仅为两地教师搭建了互学互鉴的成长平台，更为河源市全域推广G-Star数智课堂积累了成熟经验、奠定了坚实基础。
文字：何新兰、伍玉芹 初审：莫鸿芳、张晓梅 复审：杨定玉 终审：熊华军、吴水爱
