为深入贯彻落实《广东省师范（教师教育）院校纵向帮扶欠发达地区“三所学校”和县中质量提升工作方案（2024-2027年）》精神，推动教育均衡发展，8月15日，广东省师范院校纵向帮扶A行动联盟调研组赴梅州市开展“三所学校”纵向帮扶专项调研。调研组由学校达之讲座教授罗海鸥、基础教育学院教授兼纵向帮扶专班秘书长熊华军带队，专任教师陈忆美、阳丽芹等参加调研活动。梅州市教育局副局长罗涤权、基础教育科科长蓝建涛等陪同调研。
上午，调研组首先前往嘉应学院附属学校新建项目工地现场进行实地考察。项目负责人详细介绍了学校规划、建设进度及未来在承接师范院校资源、优化教育资源配置等方面的潜力。嘉应学院教师发展中心负责人汇报了该校纵向帮扶工作的三大举措：一是全面摸底调研乡镇“三所学校”办学情况；二是开展教师能力提升培训，两年累计培训近千名乡村教师；三是实施送教下乡、心理健康辅导等专项活动。
下午，市教育局全面汇报了全市纵向帮扶工作进展，介绍了“1+N”签约帮扶模式及数字化资源共享成果，指出当前存在的结构性师资短缺、长效机制不足等问题。梅县区外国语学校、梅江区三角镇中心小学等校代表分享了城乡教育共同体建设经验，并反映了乡村学校在师资、经费等方面的实际困难。调研组组长熊华军教授充分肯定梅州市的帮扶成效，并提出“强化高校课程资源转化、完善激励机制、深化课题研究”等建议。
此次调研通过实地考察与多层面座谈，深入了解了梅州市“三所学校”帮扶工作的成果与挑战。学校将结合调研成果，联合A联盟高校制定可行性方案，进一步优化帮扶机制，推动优质教育资源向粤东地区倾斜，助力梅州基础教育高质量发展。
