为进一步提升《职业生涯与发展规划》课程教学质量和教学效果，加强职业生涯规划和就业指导教师队伍建设，学生工作部（处）、招生就业办公室分别于3月7日和22日举办2022年春季学期《职业生涯与发展规划》集体备课会暨教学能力提升网络培训会，承担本学期课程教学任务的全体任课老师及负责毕业生就业工作的辅导员参加会议。
会上，招生就业办公室副主任钟健雄结合《职业生涯与发展规划》课程的教学要求，根据当前大学生职业生涯发展实际情况，以问题为导向，从职业生涯规划的新理念、新变化入手，就如何更好地契合学生和金课建设的需求、如何更好地开展混合式教学、如何进一步提升就学质量提出了相关建议和要求，强调要深入挖掘课程中的思政元素，强化思想引领和就业育人，打造立体化教学体系，提升教学质量。
第十届广东省大学生职业生涯规划教学大赛金牌讲师、来自佛山科学技术学院的辅导员吴秀婷以《辅导员身份视域下设计思维在生涯规划课上的有效运用》为主题作了分享。吴秀婷从岗位视角出发详细阐述如何解决职规教学课程的两大冲突，并通过设计思维的定义及在职规课上的实例应用，观察、换位思考、洞察学生的实际需求和困难，以及在处理过程中需要注意的问题。此外，她结合教学比赛，为全体与会老师做了经验分享和交流。
我校陈芸副教授作《基于混合教学，打造魅力课堂》专题培训。陈芸重点对课程建设历程、课程建设举措、混合式教学实践、课程类教研项目申报、课程应用推广五方面作了清晰解读，并以《资产评估学》为例详细阐述如何利用优质资源来创新课堂教学安排，融合互联网思维进行系统化混合式教学改革。
我校罗映红副教授以《对标金课内涵，着力教学改革》作专题分享。她以金课内涵的高阶性、创新性和挑战度为切入点，深入浅出地探讨学情分析、教学目标、方法、过程设计和评价等，还结合具体案例重点阐述了课程思政、混合式教学体系构建、任务驱动式教学、智慧教学工具的使用等。
会后，各位老师还在线上对教学能力提升网络会议进行复盘，开展交流分享，加深对教学与培训的总结与反思。大家纷纷表示：通过本次备课会和网上培训，进一步明确了课程的教学目标和要求，理清了教学思路，充实了上课的技巧和方法。
据悉，学校历来高度重视职业生涯教育与就业指导课程建设。自主开发的配套慕课《带你探索职业生涯规划》已在粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟和学银在线平台上线3期，目前课程点击量达939万，选课学员覆盖全国15个省、51所院校。此外，“基于立体化课程体系的职业生涯规划教学改革研究”获2021年广东省教学质量与教学改革工程立项，“《大学生职业发展与就业指导》教材建设研究”获2021年全国高校就业创业特色教材立项，相关研究和工作正有序开展中。《职业生涯与发展规划》作为全国职业发展与就业指导示范课程，下一步，学校将着力打造具有校本特色的职业生涯教育“金课”和专业化的“名师”队伍，进一步提升职业生涯教育和就业指导课程质量，提升就业育人成效和学生就业竞争力，助力学生“学涯”与“职涯”无缝衔接。
