各学院：

随着人工智能技术的迅猛发展，人工智能工具在学术研究和论文写作中的应用变得越来越普遍。为了指导同学们科学、规范地利用人工智能工具提高论文质量，同时坚守学术诚信原则，确保本科毕业论文（设计）的原创性和严肃性，现就规范使用人工智能工具的有关事宜通知如下：

一、人工智能工具定义

本通知中的人工智能工具包括生成式人工智能（如Deepseek、ChatGPT、文心一言等）和辅助性人工智能工具（如语法校对、数据分析工具等）。

二、使用原则

人工智能工具仅可作为辅助手段，用于支持学生的学习和研究过程，但不能替代学生的独立思考和原创性贡献。学生使用生成式人工智能进行辅助学习和研究，需征得指导教师同意。

三、允许使用范围

（一）文献检索与整理：允许使用人工智能工具进行文献检索、关键词推荐和文献管理，但须确保所引用的文献的真实性和可靠性。

（二）参考文献格式整理：允许使用人工智能工具进行参考文献格式的规范化检查和自动排序，但须对生成内容进行人工核查。

（三）辅助制图：允许使用人工智能工具推荐统计图表类型和辅助制图，但不得用于生成或修改原始研究数据及关键的研究图表，且最终图表须确保原创性。

（四）非创新性方法的人工智能工具辅助：研究方法不属于毕业论文（设计）创新内容时，允许使用人工智能工具辅助程序代码编写、调试和错误排查，允许使用人工智能工具辅助统计学方法、实验方法、调研方法等研究方法的筛选与推荐，但应确保最终代码或研究方法的逻辑性、准确性、科学性和可维护性，所有代码或研究方法须经过作者审核和测试。

四、禁止使用范围

（一）研究设计与数据分析：禁止使用人工智能工具进行研究方案设计、创新性方法设计、算法（模型）框架搭建、毕业论文（设计）结构设计、研究（设计）选题、研究（设计）意义及创新性总结、研究假设提出、数据分析、结果分析与讨论和结论总结等。

（二）原始数据收集：禁止使用人工智能工具生成或篡改毕业论文（设计）中的原始数据，包括实验数据、统计数据、调查数据等。除非人工智能技术本身就是研究（设计）的主题，其原始数据必须由人工智能算法生成。

（三）结果图片与重要插图创作：禁止使用人工智能工具生成或改动本科毕业论文（设计）中的原创性或实验性的结果图片、图像和插图，除非是在确保方法可复现的情况下人工智能技术本身就是研究设计的一部分，并须在正文的方法部分中说明。

（四）论文撰写：禁止完全依赖人工智能工具进行论文（设计）写作或研究，禁止直接复制粘贴人工智能生成的内容作为论文（设计）成果。

（五）涉密内容：本科毕业论文（设计）涉及保密内容的，禁止使用任何人工智能工具，禁止上传任何数据和图片到人工智能平台。

五、使用情况披露

学生依规合理使用AI工具时，应在研究方法或附录等相关位置披露使用生成式人工智能的主要方式和细节，包括使用的AI工具名称和版本号、AI工具在论文中的具体使用部分、AI工具生成的内容或提供的建议等，并须保留AI工具处理之前的原始材料，以备指导老师或评审专家检查和质询。

六、AIGC检测与处理

学校将随机抽取部分毕业论文（设计）进行AIGC检测。

（一）检测结果认定及超限处理办法

1.检测结果认定

学校参考国内同类高校的检测标准，并结合我校实际情况，设定检测结果参考标准，原则上要求检测结果显示的智能生成内容比例低于30%（疑似AIGC占比）。各学院可在此基础上，依据各学科专业特点及学院实际情况，制定更为详尽、针对性更强的认定要求。

2.检测结果超限处理

若毕业论文AIGC检测结果超过30%（包括30%），则按照以下处理办法进行：

（1）警示与提醒机制：指导教师将针对毕业论文AIGC检测结果超出规定标准的学生发出警示通知，着重提醒学生关注论文中智能生成内容占比过高的问题，督促其重视并及时整改。

（2）修改与审核流程：收到警示的学生应高度重视，在指导教师的悉心指导下，对论文进行全面、系统地修改，重点聚焦于降低智能生成内容的比例。

七、相关工作要求

（一）鼓励各学院优化考核方式，更加全面地考查学生的创新思维能力、综合运用知识分析和解决问题的能力。

（二）各学院应加强对学生的教育和引导，提高学生对学术规范和学术道德的认识，正确合理地应用AI技术，杜绝人工智能代写、剽窃、伪造等学术不端行为。

请全体学生自觉遵守学术规范，合理使用人工智能工具，共同维护学术诚信。



教务处

2026年3月24日