6月5日，省教育纪工委书记、省监察厅派驻教育厅监察专员、教育厅党组成员陈韩晓同志到我校进行工作指导，并在我校举办2009年纪律教育学习月活动“廉政大讲堂”专题报告会上作了题为《深入学习实践科学发展观，大力推进高校反腐倡廉建设》的专题辅导报告，介绍了当前我省高校党风廉政建设的基本情况，并做出总体评价，分析了高校违法违纪行为产生的原因，指出今后我们要以科学发展观为指导，认真落实惩治和预防腐败体系工作规划，大力推进高校的反腐倡廉建设。

陈韩晓书记在报告中指出，我省高校高度重视反腐倡廉建设，18年来，坚持开展一年一度的纪律教育学习月活动，不断创新教育形式，大力推进廉政文化进校园，取得良好的教育效果。但是，高校也并非一块净土，违法违纪案件时有发生。高校案件的特点是：一经济案件特别是涉及商业贿赂的案件。经济案件多发生在物资采购、基建工程、后勤管理、校办企业、财务管理、专项资金管理及乱收费等方面；二是学术腐败案件。主要表现为学术造假、学术泡沫、学术舞弊、学术贿赂和学术交易等。我省高校学术腐败主要表现为乱发文凭、变相贩卖文凭现象比较严重；科研活动中的弄虚作假屡见不鲜；学历文凭的造假、买假等。三是招生中的违法违纪时有发生。比较多发在美术类招生、音乐类招生、体育术科招生等方面；四是干部、人事管理方面的腐败现象不容忽视。

陈韩晓书记要求，要以科学发展观为指导，认真落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》，切实做到把党风廉政建设与教学、科研、人才培养、队伍建设等紧密结合起来，通过深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，以优良的党风促教风、带学风，营造和谐的校风，从而保证学校的科学发展。

陈韩晓书记强调，当前加强对高校领导干部廉洁自律教育要抓好“六个着力点”：一是平衡“一颗心”。即教育党员干部要克服及时享乐的心态，克服有权不用、过期作废等不健康心态；二是思考“两个问题”。即如何做好“学为人师”和“行为世范”问题；三是筑牢“三道防线”。即筑牢思想防线、家庭防线和生活防线；四是算好“四笔账”。即算好政治账、经济账、家庭账和良心账；五是坚守“五条底线”。即不许违反规定收送现金、有价证券和支付凭证，不准“跑官要官”，不许放任、纵容配偶、子女和身边工作人员利用领导干部职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取非法利益，不许参与赌博，不许借婚丧嫁娶之机收钱敛财；六是追求“六种精神”。即钉子精神、圆规精神、松树精神、竹子精神、蜡烛精神和梅花精神。

党委书记邝邦洪主持报告会并提出学习贯彻意见。邝书记指出，陈韩晓书记的报告理论联系实际，内容十分丰富，对高校深入学习实践科学发展观，大力推进高校反腐倡廉建设具有很强的针对性和指导意义。邝书记提出三点要求：

第一，要认真组织学习，深刻领会报告内容。学校各级党组织要认真组织师生学习陈书记的报告，深刻领会报告内容，联系本单位的实际，进一步解放思想，积极探索适应高等教育发展要求的党员干部、教师教育新途径、新方法。积极开展廉政文化进校园活动，寓教于学、寓教于理、寓教于乐，营造浓厚的廉政文化氛围，增强教育学习效果。

第二，要把纪律教育学习月活动与我校正在开展的其他工作紧密结合起来。各党组织要把开展纪律教育学习月活动与深入开展学习实践科学发展观活动结合起来，与学习贯彻落实《中共中央纪委 教育部 监察部关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》结合起来，与正在开展的民主评议政风行风“回头查”工作结合起来，使纪律教育学习月活动与学校其他工作紧密结合，互相促进，取得实效。

第三，要紧扣“加强作风建设，保障科学发展”这个主题，进一步加强反腐倡廉建设，保障学校又好又快科学发展。各党组织要把着力解决党员领导干部作风方面存在的突出问题、师生员工关心的热点难点问题和维护师生的切身利益作为纪律教育学习月活动的落脚点，认真查找党性党风党纪、校风教风学风方面存在的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题，以求真务实的作风抓整改促发展，使教育活动取得实际成效。通过开展纪律教育学习月活动，保障科学发展观在学校的贯彻落实，把开展纪律教育学习月活动取得的成果体现到科学决策上，转化为解决问题、推动工作的实际行动，促进学校事业科学发展。

陪同陈韩晓书记的有省教育纪工委副书记、省监察厅派驻扎省教育厅监察专员办公室主任黄远通，副主任白建刚。参加会议的有：我校党政领导、纪委委员、全体中层领导干部、民主党派负责人、重点科室负责人及离退休干部、教师、学生代表等共200多人。（纪委办）