11月10日, 学院召开先进性教育活动第二阶段总结转段动员大会。会议在综合馆二楼礼堂举行，全院师生党员参加了大会。会议对我院开展保持共产党员先进性教育活动第二阶段各项工作进行了总结，对第三阶段即整改提高阶段教育活动进行动员部署。会议由党委副书记黄晋生主持。学院党委书记、院长郭斯淦作动员讲话。

郭斯淦在总结中指出，分析评议阶段是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改工作基础，确保先进性教育活动取得实效的重要阶段。一个多月以来，各级党组织在学院党委的统一部署下，围绕分析评议阶段各环节的主要工作,突出重点，规范程序，讲究方法，坚持高标准、严要求，做到了环环紧扣，狠抓落实，确保了分析评议阶段不搞形式，不走过场，不出偏差，取得成效。

在分析评议阶段，学院党委坚持把广泛征求意见作为找准问题、增进师生感情、加强师生联系、自觉接受师生监督的好机会。在认真征求群众意见的基础上，全院党员深入开展了全方位的交心谈心活动。学院党委书记带头与领导班子成员、领导班子成员之间、党员领导干部与所分管单位主要负责人之间，党员和党员之间、党员和群众之间广泛开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”谈心活动，进一步找准了个人的突出问题，为党员个人进行自我剖析、撰写党性分析材料奠定了基础。由于党员个人认识到位和组织上层层把关，绝大多数党员都能充满勇气地亮出自己思想深处的问题，深入进行自我剖析，并提出了努力方向和整改措施。在此基础上，全院党员以支部为单位召开了专题组织生活会，各级领导班子认真召开了民主生活会，学院领导班子党员领导干部以普通党员身份下到各基层党支部过民主生活会，深入开展批评和自我批评，进行民主评议。通过深入开展批评和自我批评，达到了触动思想、相互帮助、共同提高的目的。在10月28日召开的学院领导班子民主生活会上，省教育厅李小鲁副厅长这次民主生活会的召开给予了充分肯定。

郭斯淦表示，在全院各级党组织和党员、群众的参与支持下，我院分析评议阶段的各项工作取得了阶段性的成果，广大党员进一步增强了党性观念，强化了宗旨意识，密切了党群干群关系，弘扬了批评与自我批评的优良传统，受到了很好的教育。同时，全院师生党员认真实践全心全意为人民服务的宗旨，一方面认真查摆问题，边议边改；一方面积极投身到帮贫扶困、为群众办好事、办实事等活动，进一步展示了共产党员的良好形象。

郭斯淦对整改提高阶段的教育活动进行了部署。他说，整改提高阶段是先进性教育活动抓落实、见实效的关键阶段，是广大党员取得新进步、展示新形象的重要阶段。这一阶段能否在解决影响提高党的执政能力、保持党的先进性的主要问题，解决影响改革发展稳定的突出问题，解决群众反映强烈的重点问题上取得新进展，是衡量先进性教育活动是否取得实效、真正成为群众满意工程的重要标准。各级党组织和广大党员要充分认识做好这一阶段工作的重要性，切实增强大局意识、谋划意识、质量意识、表率意识，紧密联系实际，针对查找出来的问题，扎实搞好集中整改，努力解决一批实际问题，取得实践成果；建立和完善保持共产党员先进性的长效机制，取得制度成果；深化对加强党的先进性建设的认识，取得理论成果。

郭斯淦指出，在整改提高阶段，党员同志要针对自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题，针对群众提出的意见和党组织的评议意见，制定整改措施；党组织要针对自身建设存在的问题，针对党员教育管理方面存在的问题，针对党员队伍存在的问题，针对群众关心的热点难点问题，制定整改措施；领导干部要针对领导作风、服务群众、从严治党方面的突出问题，制定整改措施。要把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、眼下能够办好的事情作为整改重点。广大党员干部都要把落实整改措施与履行岗位职责结合起来，切实解决存在的问题，在各自岗位上发挥先锋模范作用。各级党组织和领导班子要把整改与解决本单位、本部门的突出矛盾结合起来，集中一段时间进行整改，从群众意见最大、最不满意的事情改起，从群众最希望办、经过努力就能办的事情做起，通过为群众解难事、办实事、做好事，让群众切实感受到先进性教育的实际效果。

郭斯淦强调，在整改提高的教育活动中，要注意以坚持深入学习促进整改，以解决突出问题落实整改，以加强组织建设保障整改，以建立和完善共产党员先进性长效机制巩固整改，巩固扩大整改成果。他要求，全院各级党组织和广大党员要始终贯彻和体现学习实践“三个代表”重要思想这条主线，要把取得实效贯彻和体现在先进性教育活动整改提高阶段的全过程，总结经验，积极探索创新，结合发展稳定的实际抓整改，切实加强对整改提高阶段的组织领导工作。

会上，学院党委组织部部长张善荣通报了教育厅副厅长李小鲁在我院领导班子民主生活会上的讲话精神。