5月22日，2025年广东省基础教育工作会议在广州召开。会上，广东省师范院校纵向帮扶“三所学校”行动联盟正式成立。我校作为牵头单位，获聘A联盟盟主单位，党委常委、副校长邓文新代表学校接受省教育厅颁发的聘书。
根据《广东省师范（教师教育）院校纵向帮扶欠发达地区“三所学校”和县中质量提升工作方案（2024—2027年）》及《广东省教育厅关于新增师范（教师教育）院校纵向帮扶“三所学校”牵头校的通知》等文件精神，进一步强化“三所学校”纵向帮扶工作，深化校地协同机制，省教育厅成立广东省师范院校纵向帮扶“三所学校”行动联盟。其中，A联盟由我校牵头，联合华南师范大学、嘉应学院、惠州学院等高校，以及河源、梅州、惠州、揭阳和汕尾等五市教育局共同组建。
未来三年，A联盟计划通过建设数字化资源库、开发智能教学平台、推广“智慧课堂”模式等举措，推动优质课程资源和师资力量向欠发达地区辐射，破解区域教育发展不均衡难题。同时，我校将依托工科优势和教育技术学科特色，为帮扶地区提供技术支持与师资培训，助力构建“高校－政府－学校”三位一体的协同育人机制。
邓文新在接受广东电视台采访时表示，广东技术师范大学获聘盟主单位既是荣誉更是责任，这个联盟打破了原来院校跟单个地区对接的局限，让区域的资源整合在一起，让师范院校的人才培养跟社会服务的资源更好地整合在一起，学校将充分发挥师范教育与技术应用的双重优势，并将协同联盟成员，聚焦人工智能和数字化，为全省基础教育扩优提质贡献“广师大智慧”。
据悉，行动联盟下设A、B、C三个子联盟，分别由广东技术师范大学、广东第二师范学院、肇庆学院分别担任盟主单位，联合华南师范大学、北京师范大学珠海校区、广州大学等师范院校及对应帮扶地市、县（市、区）教育局共同组成。A联盟重点聚焦“人工智能+教育”“数字化赋能课改”，探索信息技术与教育教学深度融合的路径。B联盟重点聚焦在“高校+基础教育”集团化办学和基础教育质量监测结果应用，打造一批可复制可推广的经验和成果。C联盟重点在乡村教师职前职后一体化培养、特殊群体教育关爱（含拔尖创新人才培育）方面培育一批成果，为乡村教育振兴注入新动能。联盟成立后，将针对性地围绕帮扶地区基础教育发展的痛点、难点，开展专题研究、提出解决方案，形成可复制的典型案例。
