一、持续精准做好数据信息统计报送工作
3月5日，学校目前在鄂人员138人（其中教职工29人，学生104人，幼儿园儿童5人）；集中观察1人（含当日新增，教工0人，学生1人）；疑似病例1人（教工1人，学生0人）；居家观察4人（含当日新增，教工0人，学生4人）；无异常临床表现；当日新增解除医学观察0人；累计解除医学观察74人（教工24人，学生50人）。留校总人数：66人（含研究生、国际生），其中：东校区61人（其中国际生28人），北校区3人，西校区2人，白云校区无留校学生。
二、全国、广东省、广州市每日疫情通报
截至3月4日24时，全国新增新冠肺炎确诊病例139例，累计报告确诊病例80409例，现有确诊病例25352例（其中重症病例5952例），累计治愈出院病例52045例，累计死亡病例3012例，现有疑似病例522例。（数据来源：国家及各地卫健委每日信息发布）
截至3月4日24时，广东省新增新冠肺炎确诊病例0例，全省累计报告新冠肺炎确诊病例1350例，累计出院1159例，累计死亡7例。（数据来源：广东省卫健委网站）
截至3月4日24时，广州市新增报告确诊新冠肺炎确诊病例0例，全市累计报告确诊346例，治愈292例，死亡1例。（数据来源：广州市卫健委网站）
【教学专栏】
重监控、提质量、强特色，学校线上教学工作持续有序开展
3月4日，学校358名教师开出课程共计633门次，参与线上学习的学生共计42875人次。当日开课教师人数、开课门次数及学生学习人次数均是学校线上教学以来最多的一天。其中，外国语学院开出全校公共课93门次，开出专业课33门次；外国语学院开出专业课63门次；体育部开出体育选项课51门次；马克思主义学院开出全校公共课47门次。
各教学单位按照学校要求制定了线上教学质量监控实施细则，组织本单位教学质量监控小组成员多形式、多途径深入开展线上教学检查与督导，截至目前，部分教学单位相继发布了线上教学质量监控简报，及时通报本单位开展线上教学的情况和特色。
外国语学院组建课程群，充分备齐资源，严格过程化管理，推进翻转式教学，打造“疫情防控案例”活教材，联合开展督察、指导，保质保量完成教学任务；教育科学与技术学院线上教学质量监控小组成员加入相应教学群，每日参与听课观课，检查线上教学情况，确保质量监控无死角；马克思主义学院积极组织听课、看课、督导、检查，并要求合作方超星广州公司从技术层面提供全力支持和实时监控；机电学院线上教学质量监控工作组，扎实推进相关措施，规范过程管理，构建了“院-专业-教师-学生”四级联动教学监控机制，强化教学运行与教学质量监督与评价；法学与知识产权学院建立教师—系（部）—学院三级教学督查联动机制，以制度和纪律强化教学督导，确保学生学习“不断线”、教师教学“守时间”、教学质量“有保障”；创新创业学院积极准备自建或选用校内外相关优质在线课程开展形式多样的线上教学活动，做好线上线下教学、实训、考核的衔接；汽车与交通工程学院成立线上教学督查工作组，加入各门课程班群，做到督查课程全覆盖，并加强各系的课程准备，充分做好应急预案，确保线上教学正常运行；数学与系统科学学院通过线上听课或看课、查阅学习群里的教学资料等方式，了解教师线上教学各环节及学生线上学习和互动等情况；电子与信息学院成立教学质量监控工作组，加入各门课程教学群，线上听课或看课、查阅学习群里的教学资料，确保教师不停教、学生不停学、教学质量不降低；管理学院多措并举，认真做好线上课程教学及质量监控与管理“四部曲”： 一是教指委与教研团队一线指导测试，二是服务与管理双管齐下，三是校院系三级联动，四是督导、教师、教辅与班委全面配合。体育部班子成员带头尝试各类线上教学平台工具，组织老师们参与学习培训、探索、体验和交流，基本形成了以线上直播教学、线下布置练习任务为主体的线上教学模式；自动化学院线上教学质量监控工作组加强对网课教学资源进行审核，成立班级督导制度，深入班级进行督导检查，院级督导听课后认真填写教学质量评价表，学生教学信息员填写教学质量反馈表，并及时反馈和调整课程教学实施方案。
通过检查督导了解到，各教学单位认真总结开课以来线上教学运行经验，认真查找不足，提出了改进建议，不断加以改进和提高。各教学单位在教学平台和教学工具使用上打出了“组合拳”，校级两级教学质量持续监控形成常态，线上教学运行质量反馈不断加强，并通过调查问卷等形式反馈存在的问题，提出了改进的意见建议。总体上看，全校线上教学严格按照课程教学计划和教学要求开展，进一步规范了教学环节和教学过程，明确了学习任务和要求，强化线上教学指导，加强师生互动，整体教学秩序和教学效果良好。
学校防控新冠肺炎疫情工作领导小组办公室
2020年3月5日
