一、持续精准做好数据信息统计报送工作
2月29日，学校目前在鄂人员139人（其中教职工29人，学生105人，幼儿园儿童5人），在温州人员4人（其中教职工1人，学生3人）；集中观察0人（教工0人，学生0人）；疑似病例1人（教工1人，学生0人）；居家观察6人（教工0人，学生6人）；无异常临床表现；当日新增解除医学观察2人；累计解除医学观察69人（教工23人，学生46人）。留校总人数：66人（含研究生、国际生），其中：东校区61人（其中国际生28人），北校区3人，西校区2人，白云校区无留校学生。
二、全国、广东省、广州市每日疫情通报
截至2月28日24时，全国新增新冠肺炎确诊病例427例，累计报告确诊病例79251例，现有确诊病例37414例（其中重症病例7664例），累计治愈出院病例39002例，累计死亡病例2835例，现有疑似病例1418例。（数据来源：国家及各地卫健委每日信息发布）
截至2月28日24时，广东省新增新冠肺炎确诊病例1例，为东莞市1例，全省累计报告新冠肺炎确诊病例1349例，累计出院972例，累计死亡7例。（数据来源：广东省卫健委网站）
截至2月28日24时，广州市新增报告确诊新冠肺炎确诊病例0例，全市累计报告确诊346例，治愈248例，死亡1例。（数据来源：广州市卫健委网站）
三、学校教职员工、学生报到注册情况
根据学校《关于做好疫情防控期开展线上教育各项工作的通知》（广师大防疫办〔2020〕12号）要求，近日，学校各单位认真做好教职工返校和学生报到注册工作，并及时向学校报告。经统计汇总，具体情况如下。
（一）教职员工报到情况。截至2月28日，全体教职员工通过电话、网络等方式与二级单位相关负责人联系，完成报到。未能按时返穗人员139人，其中在鄂教职工19人、在温州教职工1人（不含后勤人员）。
（二）学生报到注册情况。
1.本专科生。全校本专科生均通过远程线上报到，其中2016级、2017级和2018级学生在微信小程序“广师大线上报到”进行报到注册，2019级学生在“易班”APP上报到注册，截至2月28日下午17:00应注册本专科生人数22013人，实际注册21929人，未注册84人，经电话核实后均已完成注册。
2.研究生。全校研究生均通过广师大研究生注册小程序在线完成注册报到。截至2月29日晚上10：30，应注册研究生人数829人，均已完成注册。
3.国际学生。国际教育学院根据国际学生管理要求和特点，已专门制定工作方案，对国际学生报到注册工作作出安排。
【教学专栏】
教学战“疫”多措并举，精准落实，学校全力做好线上教学准备工作
前言：疫情当前，春季开课如约而至。为贯彻落实习近平总书记关于疫情防控的重要讲话精神和中央、国务院、教育部、省委、省政府、省教育厅各项决策部署，守护广大师生员工的生命安全和身体健康，学校按照“摸清情况、因地制宜、分类指导、精准施策、协同作战”思路，教务处统筹、各教学单位积极响应，上下同心，多措并举，精准落实，努力用现代技术跨越空间障碍，全力做好线上教学准备工作。
教务处：加强统筹协调，精心精准服务
教务处按照上级单位和学校的统一部署，立足岗位，积极应对，主动谋划，精心组织，精准施策，精心制定教学工作方案、线上教学指导意见、线上教学质量监控实施方法，将此次疫情“化危为机”，推动信息技术与教育教学深度融合，健全线上线下教学相结合的常态化教学运行机制，建立线上教学质量监督与评价机制，协调各教学单位确保线上教学秩序运行平稳，线上教学、在线学习与线下课堂教学质量实质等效。
1月31日起，在教学管理群、教务处公众号里面向全校教师发布各类现代教育技术、线上教学相关的培训通知。
2月1日、5日、10日，学校副校长许玲组织教务处，提前研究部署新学期各项本科教育教学工作。
2月2日，在教学管理群里转发《关于全面做好学疫情防控和充分做好安全开学工作的通知》。
2月5日，发布《关于做好我校2020届毕业生相关教学工作的通知（征求意见稿）》。
2月5-7日，制定《广东技术师范大学2019-2020学年第二学期本科教学工作方案（非毕业班）》。
2月8-9日，制定《广东技术师范大学2019-2020学年第二学期线上教学实施方案》。
2月9日，响应粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟的倡议，向全校征集在线开放课程信息向联盟推荐。
2月11日，学校副校长许玲、教务处负责人和相关科室参加教育厅组织的广东省2020年春季开学及网络教学准备工作会议，会后召开教务处新学期本科教育教学工作会议。
2月12日，发布《广东技术师范大学关于做好2019-2020学年第二学期全日制本专科生开学教学工作的通知》。
2月13日，召开教务处视频会议布置落实新学期开学教学工作。
2月14日，与超星、智慧树、爱课程（中国大学MOOC）、学堂在线（雨课堂）等主流教学平台支持单位对接。
2月17日-19日，收集审核各教学单位教学工作具体实施方案，给所有教学单位的教学院长打电话，详细了解各教学单位目前教学工作的准备情况、存在的困难及解决措施。
2月19日，与力拓科技对接，开展教师教学技能培训，面向广师大的老师单独成班，共安排21项培训，涵盖教育技术和线上教学。
2月19日，发布《教务处关于提供线上教学技术支持服务的通知》，建立8个教师信息化教学研讨群，教务处联合各平台为广大教师提供线上教学技术支持。
2月20日，发布《广东技术师范大学关于2019-2020学年第二学期开展线上教学工作的指导意见》。
2月24日，发布《广东技术师范大学关于做好2020届毕业班相关教学工作的通知》。
2月26日，发布《关于加强线上课程教学群管理的通知》。
2月20日-27日，多渠道联系解决电子教材问题。
2月28日，发布《关于做好排查疫情期间我校学生校外实习等情况的通知》。
2月29日，发布《广东技术师范大学关于加强线上教学质量监控工作的指导意见》《广东技术师范大学关于开展2019-2020学年第二学期初线上教学检查工作的通知》。
2月24-29日，组织全校课程对接学生，上线测试。教务处对老师们反馈的问题，及时帮扶解决。
2月2日-3月1日，组织教师开展10余场信息化教学能力专题培训。
教务处将一如既往做好教学管理和服务工作，与广大师生们站在一起，同舟共济、共克时艰，为保证学校线上教学工作的顺利开展而共同努力！
各教学单位：提高政治站位，履好职担起责
各教学单位积极响应学校“开学不返校、教师不停教、学生不停学”的要求，按照“1+4+4”线上教学工作部署，积极在师生中进行摸底调查，分析研判在线教学中可能出现的困难和问题，建立组织领导、帮扶保障等各种工作机制；与任课教师确定线上授课方式，精细落实每一门课程的教学安排；研究制定课程监督机制，保障线上课程教学质量，做了大量工作。
汽车与交通工程学院
汽车与交通工程学院积极响应、精准落实学校教学工作部署，党政领导班子高度重视，立即召开了骨干教师网络视频会议，对线上教学的具体工作方案制定与开展进行了认真研讨。按照因地制宜、因课制宜的原则，科学合理及时完成了全院44门专业理论课程的线上教学方案制定工作，确定全院均通过超星学习通平台进行线上教学及线上监控、辅导。各任课教师积极参与，学校平台显示汽车活跃教师数名列前茅。目前，该院已经全部完成平台建课、测试、学生对接、学生培训等工作。
召开骨干教师视频会议
外国语学院
外国语学院积极响应学校教学工作安排，成立领导小组，制定网络教学方案。外语专业和大学英语两大教学板块跨部门联动，互通有无、互学互鉴、互利互惠，并根据自身的教学特点制定了相应的教学方案。以课程组为单位，制定了以超星学习通等平台为依托的精细化教学日历。教学副院长和教务员积极联系各出版社，为老师们传送教材电子版和慕课spoc课的使用申请表。
学院召开党政联席专题会议，制定教学质量监控方案，做到全面保障教学实效。大学英语3个教学部则根据大学英语学习的特点，集体备课，分工合作，筹备了丰富的教学资源，以课程为单位组建了10个教学组，不断完善方案。
创新创业学院
一、制定线上教学工作方案。以“在线教学、分类实施、灵活安排、保障质量”为原则，制定发布《2019-2020学年春季本科生创新创业教学工作方案》。成立线上教学工作小组。
二、开展线上教学培训。根据学院教学工作的特点，通过在线研讨会、直播试讲、录播上传等形式，不断尝试各类直播和教学平台，探索最佳线上授课办法，及时分享给全体任课教师。从教学方案调整、线上直播课程平台选择、线上教育教学组织形式以及注意事项等方面为授课教师进行全方位指导，保证线上创新创业课程教育按质按量完成。目前共计开展线上教学研讨会10余次，线上教学试讲活动8场，获得任课教师高度认可。开展系列线上教学活动共服务师生5000多人次。
三、制定课程监督机制。利用企业微信、QQ群和微信公众号等及时发布教学信息和组建课程交流群。安排专职助理跟进所有授课教师教学进度安排，保证线上教学有序推进。
广东工业实训中心
自学校教务处部署“1+4+4”线上教学工作以来，工业中心大电教学部领导班子高度重视，迅速成立工作小组，制定工作方案，并发布工作安排通知，对任课教师进行动员，积极推进线上教学工作。
全体教师克服困难，结合所任科目实际情况，为线上教学做好充分准备工作。试课前，组织教师搜集线上资源，提供多种组合的线上教学方案让任课教师选择；试课过程中，及时对各方案的使用情况进行评估，并召开线上教学会议，演示线上教学，解答疑问，交流经验，为任课教师开展线上教学提供优化方案。加强教学质量监控，所有教学督导对接到人，对接到课，明确质量要求，落实监督责任。
管理学院
管理学院领导班子及教指委统筹部署学院线上教学工作安排，服务在前，管理到位，确保线上教学顺利进行。
第一阶段，意向摸底。紧急召开教指委的网上会议，探讨管理学院的教学工作方式与内容，并将会议讨论结果提交领导班子，当天下发《管理学院教学工作安排》，老师填写《课程相关信息意向征集表》与《线上教学进度表》，摸查课程教学意向。
第二阶段，方案制定。成立领导小组，管院教指委根据反馈的管院课程意向信息，讨论议定教学实施方案，并报领导班子再次讨论通过。21日颁布，安排工作。
第三阶段，方案实施。制定颁布《管院进一步做好毕业实习工作的通知》《管理学院在线教学督导及在线教学应急方案》，制作《管理学院在线教学巡课记录表》，对确有困难学生进行针对性帮扶与“一人一策”。校、院、系、学委协作，确保在线教学工作落实。
法学与知识产权学院
法学与知识产权学院成立了以院长和书记为组长的工作领导小组，全面落实各项教学工作安排。提前研究和部署在线教学工作，制定工作实施方案、编制在线教学的工作日程，明确工作要求，责任落实到人。建立“教师—系部主任—教研室主任—学院”联动监督反馈机制，要求“一课一方案”，对于简单不具有操作性、措施不够明确和具体、以及难以保证教学质量的教学方案，坚决要求整改。抓实抓细提前落实，线上教学工作进展顺利。
美术学院
一、精心准备，把握线上教学工作部署先机。学院第一时间成立疫情防控教学工作应急小组，提前讨论并迅速向学校提交了《美术学院疫情防控阶段本科教学管理应急组织方案》。
二、精准解读，提高线上教学推进灵活性。针对学院专业课程理论、实践一体化的特点，对课程进行分类指导，采用灵活多样的教学模式开展线上教学与辅导活动，确保教学质量。
三、精细布局，确保新学期教学工作有序有效。制定《美术学院疫情防控阶段岗位责任承诺书》、《美术学院疫情防控阶段本科教学管理应急工作进度表》，要求网络到岗、专人专责，共同推进教学工作正常有序运转。
四、精巧实施，力争形成一批网络精品课程成果。建立资助和奖励机制，学院拨出专款对网络课程建设进行资助和奖励。
计算机科学学院
计算机科学学院成立教学工作领导小组，召开班子成员、系部主任、专业负责人会议，落实本科线上教学实施方案，责任到人。针对学院情况，建立多位一体的线上教学模式，建立qq课程群，共享PPT、教材等资料；利用超星泛雅等平台上传提前录制好的教学视频、布置作业；利用腾讯企业微信、腾讯课堂等平台搭建教学直播平台，提高线上教学的有效性。成立质量监控小组，加强学生对教学效果反馈制度的建设，保障课堂教学质量。
机电学院
机电学院认真贯彻落实学校教学工作要求，制定工作方案，提出了具体的贯彻落实措施。学院党政班子带头围绕如何保质保量开展好线上教育教学工作展开认真、热烈的讨论，达成共识。制定了《关于做好疫情防控期开展线上教育各项工作的指引》，对专业教师、学生、领导和办公室人员开学的工作作出明确的工作指引，提出具体的要求。
教育科学与技术学院
一、积极谋划，制定方案。按照线上教学通知，熟悉基本要求，理解文件内容，理清工作思路，摸查师生线上教学情况，形成具体的线上教学工作方案，工作任务明确到个人，工作落到实处。
二、高度重视，高效协同。领导班子成员迅速成立线上教学领导小组和工作小组，书记、院长及时审阅工作方案，指导线上教学总体工作，高效协同开展，为工作开展提供保障。
三、充分准备，有序开展。教师启用线上教学方案，及时联系任课班级，完成线上教学前的对接，在相关平台和课程群发布相关教学材料，有序组织学生按规定时间试运行线上教学。
自动化学院
一、统筹安排，成立工作领导小组。学院党政领导高度重视，成立线上教学工作领导小组，多次组织召开线上教学工作会议，全面统筹安排线上教学工作。
二、周密部署，多措开展线上教学。开展全院教学摸底调研，收集线上教学意见；收集优质教学资源信息，协助搭建网络教学平台；建立非毕业班学业导师制，线上指导学生并答疑解惑；建立毕业设计指导老师负责制，做好毕业设计线上指导工作。
三、强化监督，稳保线上教学质量。完善学院教学质量保障和监控体系，组织院级教学督导、系部教学督导、班级教学督导、学生教学信息员，分层次、全方位强化线上教学质量监控，确保线上教学顺利进行。
四、同心战“疫”，心心相连克时艰。学院陆续发布《致全院教职工的一封信》、《致自动化学院全体师生的一封信》，凝聚学院力量，共同做好学生的疫情防控教育和线上教学工作。
马克思主义学院
马克思主义学院按照线上教学的要求，运用超星思政智慧教学辅助系统、QQ群、微信群等，认真落实“1+4+4”方案，在正式开学前的一周，较好地完成任课教师与学生线上教学对接工作。经过线上试课，广泛征求任课老师和同学们的意见和建议，分析研判线上教学中存在的困难和问题，多次通过网络召开本科教学工作领导小组会议、党政联席会议、教研室主任会议，充分发挥党员干部和党员教师的模范带头作用，汪永智院长为课程负责人的教学团队，面向学校学生开设《班主任与班级建设》公共选修慕课。汪永智院长和余翔副院长制作的《形势与政策》慕课，两位课程负责人都进行了答疑指导。青年党员教师凭借自身在现代教育的优势，采取一对一、一对多的形式，积极主动帮扶老教师搞好线上教学。学院还制定了线上教学操作指引和课程监督保障方案，确保课堂教学质量不滑坡。
电子与信息学院
为确保线上课程教学质量，电子与信息积极按照学校的部署，成立了教学工作小组，于2月16日召开各系主任、专业负责人视频会议，商定采取以超星学习通为主，微信和课程学习QQ群为辅，网络教学资源相结合的线上教学方案。为确保线上教学工作顺利开展，提前通知每一位老师试用和熟悉对应的线上教学平台，并进行相应培训与答疑。为让学生适应线上教学方式，提前通知全部学生安装线上教学平台，加入对应班级教学群，师生提前试课。为做好疫情防控工作，考虑到学生线上学习存在的一些问题，提前做好了安抚工作，学院致同学一封公开信，并安排各班级召开了一次由班主任和辅导员参加的主题视频班会。为监控教学质量，实时了解教学情况，所有的班子成员，班主任，辅导员，系主任和专业负责人分别加入到各个班级。
财经学院
财经学院高度重视，第一时间制定教学工作方案，成立了以学院党政主要负责人为组长的本科教学工作领导小组。
一、选派课堂教学质量优秀、网络技术水平高的教师成立线上教学技术小组。技术小组迅速投入工作，研判问题、提出措施、测试平台、推荐适用我院情况的线上教学平台和在线直播平台，并建议购买手写板等教学工具。各系通过腾讯会议直播组织系列培训，学院老师们初步掌握线上教学模式，并与学生对接。
二、成立了由任课教师、教学信息员、系主任、学院督导组成的四层教学质量保证体系。要求各系每周上报一次线上教学情况，系主任、学院督导将通过加入微信群和参加直播听课等方式，随机听课督导，观看授课直播，检查学生出勤、互动情况，适时开展线上教学学生评教，收集学生评教反馈。
数学与系统科学学院
数学与系统科学学院落实学校工作部署，多措并举，保障教学工作的正常运转。学院成立本科教学工作领导小组，学院成立由党政负责人为组长，副书记，副院长，辅导员，教务员为组员的本科教学工作领导小组，部署线上教学的各项工作。线上教学师生调查，在各系和专业中，在教师群和学生群中调研、研判线上教学可能遇到的困难和问题。收集不能开展线上学习学生信息统计表。落实每门课程线上教学的群，做好线上教学工作方案工作。强调线上教学的各项纪律要求。
光电工程学院
光电工程学院领导班子高度重视线上教学工作，召开党政联席会，研究制定新学期教学工作具体实施预案，并要求教师2月21前提交每个教学班级每门课程的授课方式表，学院领导和督导分组进课程交流群以加强教学质量监控和督查。学院本科教学工作领导小组多方面搜集材料、提供线上教学资源。同时，深入细致做好学生相关情况的摸查，按时填报健康信息，联系任课教师对线上教学困难学生一对一帮扶，绝不落下一个学生，专心暖心齐心战疫情。
文学与传媒学院
学院党政班子多次召开党政联席会议，先后制定《文传学院开学教学工作方案》《防疫期线上教学工作指导方案》。按照“一课一方案”的原则，要求全体教师提交课程线上教学具体工作方案。督促教师落实教学测试和学生对接，对于不能开展线上教学的学生，学院制定了《文学与传媒学院不能开展线上教学的学生集中辅导方案》，保证学生的学习质量，做到教育教学“一个都不能少”。
音乐学院
音乐学院按照线上教学工作方案，细致摸排，因课制宜，分类教学：理论教研室采用慕课、自建课程和线上辅导的教学方式。声乐、钢琴、器乐、舞蹈教研室老师使用腾讯会议、企业微信、钉钉三种平台。学院组织技能专业课教师进行探讨，根据课程要求和部分学生没有乐器的情况，决定将课程设置改变成理论教学与实践教学相结合，为没有乐器的学生增加大范围理论知识摄入，在疫情结束后在增加其器乐演奏的学习。
体育部
体育部认真贯彻学校工作部署，及时成立了由体育部党政负责人为组长的线上教学工作领导小组，讨论并制定实施方案。班子成员带头多层次、多角度，广渠道组织开展线上教学研讨和探索，基本形成了以线上直播教学、线下布置练习任务为主体的线上教学模式。针对居家练习场地有限的实际状况和教师的专项特长，教学内容安排了相关理论知识、蔡李佛拳或八段锦等项目、以及根据国家学生体质测试的要求，开展原地力量、耐力、柔韧性等的素质教学与练习。
此外，收集教师具体的线上教学工具和进度等，为下一步的教学监管打好基础，并鼓励老师们以考核为导向，激励和督促学生加强课外练习和提升，通过体育锻炼促进身心健康水平，提高身体免疫力。
学校防控新冠肺炎疫情工作领导小组办公室
2020年2月29日
