4月27日，省高校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、省委教育工委书记、省教育厅厅长罗伟其亲临我校检查指导学习实践科学发展观活动，为我校广大师生作了题为《抓住机遇，转变观念，科学发展，为广东职业技术教育师资队伍建设服务》的辅导报告。

学校党政领导邝邦洪、王乐夫、李月、吕清、罗海鸥、潘自勉、林卓、林伦伦、冯灿仪、王培林，省教育厅组织处、办公室、高教处有关负责同志，学校全体中层干部、教工党支部书记、正高以上职称教师共250多人参加了报告会。

罗伟其在报告中围绕学习实践科学发展观，促进广东职业教育发展这一主题，回顾了我校改办职业技术师范教育的历程，分析了改革开放30年来广东教育发生的翻天覆地的变化，以及在新阶段、新形势下广东教育，尤其是广东职教事业面临的新任务和新要求。他指出，《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》的实施，为广东教育事业今后一段时期的发展指明了目标和方向。从现在开始到2011年，广东要普及高中阶段教育，其重点是大力发展中等职业技术教育。这是广东实现“三促进一保持”，即促进提高自主创新能力、促进传统产业转型升级、促进建立现代产业体系，保持经济社会平稳较快发展的需要，也是广东建设人力资源强省的需要。他强调，大力发展职业技术师资教育，建立健全现代职业教育体系，为广东职教事业乃至广东经济社会服务，广东技术师范学院责无旁贷。

罗伟其指出，广东技术师范学院改办职业技术师范教育以来，在职业技术师范教育领域进行了很好的探索，也积累了不少经验。但是，距离广东职业教育事业的需要，还有不少差距。他要求，学校领导班子和全体教职员工要全面转变办学观念，全面调整学科、专业和课程结构，全面改革人才培养模式，全面提高教师的职业技术教学水平。

罗伟其随后对 “四个全面” 进行深入阐述。

——学校要全面转变办学观念，为广东经济社会发展服务。他指出，当前广东社会经济发展已经进入新的发展模式，现代产业体系呼唤大量的新型人才。高校办学必须牢固树立为经济社会发展服务的观念，根据经济社会的发展要求，科学规划学校的发展，精心组织学校的教育教学，培养适合社会需要的人才。近年来，为满足广东经济社会发展的需要，广东中等职业教育规模迅速扩大，中职学校的师资非常紧缺；随着中职学校新一轮的大发展，广东还要增加4万名左右的中职教师，缺口巨大。为广东中职学校培养大量的优质师资，是广东技术师范学院义不容辞的责任和任务。他要求学校全体教职员工要坚定“面向职教、服务职教、引领职教”的办学定位，坚定不移地走职业技术教育的路子，坚持职业技术师范教育不动摇，坚持为职教服务不动摇，坚持提高教学质量不动摇，为广东职业技术教育服务。

——全面调整和优化学校学科结构、专业结构和课程结构。要紧紧围绕“三促进一保持”的要求，立足于高校的学科、专业、课程结构要主动适应整个经济结构调整的基本要求，找出现行学科、专业、课程设置中存在的问题。我们要把人的成长规律、教育的发展规律和经济社会的发展规律有机地结合起来，全面调整学校学科结构、专业结构和课程结构，切实培养适应中等职业技术教育和高等职业技术教育所要的师资队伍。对于我们学校来说，目前学校课程、专业结构与中等职业技术教育和高等职业技术教育的师资需求差距很大。因此，学校要认真查找现行学科、专业、课程设置中存在的与现实需求不相适应的问题，全面调整和优化学校学科结构、专业结构和课程结构。学校要看到自身发展的巨大空间，开展错位竞争，突出自己的职教优势，力争办成全国一流的技术师范学院，把职业技术师资的培养培训办成一面旗帜，使广东技术师范学院真正成为职业教育研究和教学的“高地”。

——全面改革和优化人才培养模式。罗伟其指出，随着经济社会的发展，人才的需求模式必然发生变化，我们的人才的培养模式必定随之变化，要按照技术师范学生培养的要求，转变人才培养模式，改革和优化人才培养模式。首先，要以职业技术教育师资专业化培养为导向，根据职业技术学校和企业的需要，深化实用性人才的教育教学改革，技术师范学院的学生要提高“三个认识”：一是对职业技术教育正确的认识，热爱职业技术教育。二是对职业技术类的学生要有正确的认识，要关爱学生，培养学生。三是对职业技术教育规律的认识要提高，研究和发展职业技术教育。其次，要明确职业技术教育师资人才的要求，培养敬业爱岗、基础扎实、知识面宽、适应性强的高水平的人才，突出德的培养，突出技术师范的特色，使之真正成为职业技术教育的合格师资。罗伟其表示，他希望有一天，广东中职学校的校长们都会为招聘到广东技术师范学院的毕业生而感到光荣。

——全面提高教师职业技术教育的教育教学水平。罗伟其指出，这是针对我们技术师范学院所有的教师的要求。一是要在转变教师的教育思想和教学理念上下功夫。要自觉研究职业技术教育，研究职业技术教育发展规律，研究职业技术教育的方法和技术，研究职业技术教育的教育对象和服务对象，要研究与企业合作的培养模式和实现途径，要研究和开发职业技术教育的教材，来提高教育教学水平。二是要在培养、引进学科专业领军人上下功夫。要加大学科专业人才的培养引进，发挥“领军人”的作用，培养带动年轻老师。三是要在提升“双师型”素质上下功夫。要通过加强在校教师的继续教育，通过加强校企合作，通过加强产学研结合，来加强教师队伍建设，提高教师的教学技能，并通过聘请等途径优化教师队伍结构。四是要在师德建设上下功夫。

罗伟其对学校当前深入开展学习实践科学发展观活动提出要求。他要求，在学习实践活动中，一是坚持把“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的基本要求贯彻始终，二是坚持要把学校和院系领导班子作为学习实践活动的重点贯彻始终，三是坚持把重在实践、讲求实效贯彻始终，四是坚持把解决师生员工最关心、最紧迫、最突出、最重大的问题贯彻始终。当前和今后一段时期，要把做好高校应届毕业生就业工作作为学校头等大事来抓，切实抓好；要把学校新校区建设抓紧抓好；同时要认真做好学校的稳定工作与后勤服务工作。

报告会由校党委书记邝邦洪主持。他指出，罗伟其厅长的报告站在广东教育大发展的高度，深入剖析了我校当前面临的主要问题，给广大教职员工上了深刻的一课。邝邦洪要求，各单位要把罗厅长的讲话精神传达到每一位教工，认真开展学习讨论，统一思想，拿出行动，为我校教育教学工作实现“四个全面”，为广东职业技术教育的大发展做出贡献。邝邦洪希望各单位认真学习，围绕罗厅长辅导报告的精神，结合本单位的实际，认真抓好分析检查阶段的工作，要以新思路、新举措，全面贯彻落实罗厅长辅导报告的精神，加快为广东职业教育培养师资的步伐，为广东职业技术教育的大发展做出贡献。

报告会前，罗伟其一行在校党委书记邝邦洪、校长王乐夫等陪同下考察了广东工业实训中心。(宣传部)