5月5日，以省教育厅副厅长李小鲁为组长的省委巡视督查组一行4人，到我校督查指导“解放思想学习讨论活动”开展情况。校党委书记邝邦洪向巡视督查组汇报了我校开展“继续解放思想，坚持改革开放，努力争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动的情况，并重点就学习讨论活动转入讨论调研阶段以来，我校通过深入调研，破解困扰学校发展难题的情况进行汇报。
从3月份我校解放思想学习讨论活动转入讨论调研阶段以来，学校党委按照省委关于解放思想学习讨论活动第二阶段安排和部署，结合我校改革发展实际，认真组织开展专题讨论调研，广泛征求各方意见，认真查摆问题，深入分析不适应科学发展的突出问题，深入剖析产生问题的根源。经过1个多月的深入讨论调研，形成了破解困扰学校发展难题的专题调研报告，建立健全了推动学校发展的制度机制，以创新精神实践思想再解放，较好地完成了解放思想讨论调研阶段的活动目标，为转入解放思想学习讨论活动第三阶段即决策部署阶段打下了良好的基础。
在解放思想学习讨论调研阶段，学校党委坚持把学习、讨论和调研贯穿始终，先后多次召开中心组专题学习会、全校中层干部会、以及学生代表、教师代表、民主党派、离退休干部等各种形式的座谈会，认真学习贯彻党的十七大精神和中共广东省委十届二次全会精神，对照《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》文件要求，围绕推进当前重点工作情况进行了深入讨论交流，并梳理出了11条我校改革发展过程中急需破解的难题。解决好这些问题，我校的科学发展就有了坚实的保障。
在明确调研题目后，学校组成由主管领导牵头、相关部门负责人组成的11个专题调研组，带着这些影响和制约学校科学发展的问题，分头深入调研，掌握了大量详实的第一手材料。邝邦洪书记、王乐夫校长等校领导还先后召开了十多场座谈会和调研成果交流汇报会，广泛听取各单位党政负责人、学科带头人、民主党派负责人和师生代表的意见，与大家共同探讨这些年来学校改革发展过程中采取的措施、取得的成效、存在的问题、解决的办法。通过开展深入的讨论和调查研究，在讨论调研中凝聚集体智慧，并对调研所获取资料的统计、分析和整理，初步提出了破解学校发展难题的新思路、新办法、新举措。
邝邦洪书记表示，解放思想学习讨论活动第三阶段是集中体现整改成效和大讨论活动成果的一个重要阶段，学校党委将对破解11个难题的措施的针对性和可操作性进行进一步完善，确保调研成果的转化和运用，探索建立思想不断解放、工作不断创新、办学水平不断提高的长效机制和体制，巩固解放思想讨论活动的有益成果。
随后，省委巡视督查组召开了教师代表座谈会，了解学校开展解放思想学习讨论活动的详细情况，以及活动开展过程中取得的成效与收获。与会教师代表畅所欲言，分别就活动开展以来学校党委组织开展学习讨论活动的情况，以及广大师生在学习讨论中对学校发展模式、学科整合、人才培养、新校区建设等方面的思考进行发言。
省委巡视督查组对我校深入开展解放思想学习讨论活动的做法与经验给予高度评价，认为学校党委在这次学习讨论中，抓得准，抓得实，组织及时，动员广泛，调研深入，找准了困扰学校发展的难题，找到了破解难题的思路和方法。省委巡视督查组希望，学校党委要以这次学习讨论活动为契机，切实加快学校事业各个方面的科学发展，为广东经济社会发展作出自己应有的贡献。（黄昂）
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