10月20下午，广东技术师范学院第二届“院长论坛”第13讲在音乐学院举行。学院领导邝邦洪、王乐夫、林卓、许玲、王培林出席了本次论坛。论坛由学院院长王乐夫主持。 音乐学院副院长李琛在会上作了题为“把握机遇、加快发展、提高质量、形成特色——音乐学院‘十二五’发展规划纲要”的主题报告。李琛副院长首先总结和回顾了“十一五”期间音乐学院的办学历程和取得的主要成果。四年来，根据我院面向职教、服务职教、引领职教的办学定位及优势，音乐学院积极开展学科和专业建设工作，凝练科研和教研方向，在完善音乐教育课程体系的基础上，通过教学和课程改革，合理地调整了通识模块、专业模块、教师教育模块、实践模块的学时比例，加大了通识课中文化素养课的比例，改变重专业课轻文化课的现象，实现了专业知识由模块化的课程体系组成，凸显了我院师范性的教学要求，形成了符合职业师范教育规律和民族音乐教育特色的人才培养模式，初步显现出了“突出师范性、强调专业性、彰显民族性、培养创新性”的办学特色。几年来，音乐学院在学科专业、师资队伍、科学研究、对外合作交流等方面取得了较好的成绩。同时，在硕士点建设方面，以民族学学科为依托，成功申报了——中国少数民族艺术（音乐方向）硕士研究生教育，提升了办学层次。 李琛副院长以我们的“主要任务与目标”为题展示了“十二五”期间音乐学院的发展规划。他报告中提出，音乐学院将根据学院总体发展规划和要求，着重抓好三大建设工作：一是科研项目带动课程建设和专业建设，培育学术科研团队，实现丰富内涵、提升层次、增加品种的目标；二是以专业建设为重点，加大师资引进力度；三是改革传统教学方式和观念，逐步摸索出科学开放的适应我院教学理念和人才培养方案及培养特色的课程体系与教学模式，建设特色实训和搭建灵活的实训平台。“十二五”期间，在原有音乐学专业的基础上，逐步拓展“舞蹈学”和“作曲与作曲技术理论”两个新专业，在提高研究生办学质量和办学层次的同时，努力打造以音乐教育为主干，以民族音乐创作、表演为特色的专业品牌，形成一院三系两所的发展格局，力争“十二五”实现本科和研究生教育在校生380人的规模。 论坛在热烈的气氛中进行，大家对音乐学院“十二五”发展规划纲要进行了认真讨论，畅所欲言。林卓、许玲，王培林在会上先后发言，他们对音乐学院规划纲要的发展思路，总体目标及具体措施给予了肯定，并对学科建设、发展定位、研究生教育、科研方向等方面提出了许多富有建设性的意见。音乐学院党总支书记李福洋同志就音乐学院规划纲要中的政治思想工作、师资队伍建设、人才培养等工作作了具体的要求和说明，与会教师也结合自身的工作和教学实际谈了自己的看法。 王乐夫院长对音乐学院的规划纲要给予高度评价。他说，音乐学专业经过四年的发展，从原来的7名专业教师到今天具有20多名的专业教学队伍，这是可喜的进步，非常难得，令人振奋。他提出了几点具体要求：一要结合学院的总体规划，进一步梳理好办学定位；二要加强师资队伍建设，抓好青年教师的培养；三要改善办学条件，突出办学特色；四要抓课程改革，提高教学质量；五要发挥优势，在校园文化建设中发挥作用。 邝邦洪书记作了总结讲话。他说，学院领导对音乐学院的发展非常重视，今天听取了音乐学院的“十二五”发展规划纲要的报告，其发展目标、任务、措施等与学院的整体发展目标是一致的。对音乐学院的发展，邝邦洪提出了四点要求：一是在专业建设方面，要突出我们的办学特色，下功夫抓出成效；二是加强师资队伍建设，要注重教师的自身提升和发展；三是要加强教学改革，增强质量意识，提高学生的各种技能；四是要进一步加强学生的德学思想教育工作，进一步提高学生的综合素质。 学院教务处、科研处、研究生处、设备处、评估处、人事处和党办、院办、宣传部等职能部门的主要负责人以及音乐学院的全体教师共46人出席了会议。（黄运召） |
