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我校2007年毕业生初次就业率达92.73%

2007-11-08
广东省2007年高校本专科毕业生初次就业率日前向社会公布。我院本专科毕业生初次就业率为92.73%，其中非师范本科为95.19%，师范本科为94.11%，专科为91.78%；就业率较好的专业有数学与应用数学（师范）（100%）、电子商务（师范）（100%）、信息与计算科学（100%）、影视制作（100%）、计算机辅助设计与制造（100%）、电子信息工程（100%）、财务会计教育（96.30

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外国语学院开展“德学精神在闪光”系列活动

2007-11-06
近日，外国语学院在学生中开展“德学精神在闪光”系列活动，通过老师与学生一对一交流的形式，帮助学生深刻理解“以德为行，以学为上”这一教育理念。在交流过程中，外国语学院的老师积极引导同学们通过挖掘身边的优秀人物和感人事迹，进一步理解“德学”精神的真正内涵。师生们还结合自己的学习和工作体会，共同探讨什么是德，什么是学，为什么要以德指导我们的...

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学校举行二级学院自评现场考察启动仪式

2007-11-06
11月5日上午，学校在第一教学楼讲学厅举行二级学院自评现场考察启动仪式。学校领导邝邦洪、王乐夫、吕清、罗海鸥、林伦伦、林卓，7个校外专家，22个校内评估专家，各教学教辅单位党政主要负责人出席了启动仪式。王培林副校长主持会议，并向与会同志介绍了参加本次二级学院评估工作的7位校外专家。 王乐夫校长代表学校对专家的到来表示欢迎，他概述了学校近两年的...

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各民主党派学习贯彻十七大精神

2007-11-06
10月26日，校党委统战部组织学校各民主党派、侨联负责人开展学习党的十七大精神座谈会。校党委副书记吕清出席了座谈会。 会上，与会同志分别作了发言，畅谈党的十六大以来各方面所取得的成绩。大家认为：党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，这次大会对于继续解放思想，坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐、夺取全面建设小康社会...

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提高师范生职业技能 学校举办“三笔字”书法竞赛

2007-11-06
毛笔字、钢笔字、粉笔字（简称三字）是高等师范院校学生必须具备的教师职业基本技能之一。日前，教务处和校团委联合举办广东技术师范学院首届师范生“三笔字”书法比赛。活动以“以德为行，以学为上”为主题，由各二级学院组织全体师范生进行选拔，并推荐优秀作品参加学校的总决赛,活动由美术学院承办。为了激发广大学生对书法艺术的热情，竞赛活动同时吸收非师范...

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致公党广东省委会到我校进行调研座谈

2007-11-06
10月29日，致公党广东省委会调研组一行五人到我校进行工作调研，我校致公党小组成员参加了座谈会。致公党广东省委会调研组对我校致公党小组的组织建设、队伍建设、参政议政活动等多个议题进行了专题调研。 我校致公党小组向调研组介绍了党小组的建设和各项活动的开展情况，成员们围绕加强组织建设和提高参政议政能力畅所欲言，纷纷表示要认真学习中共十七大有关统...

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民族学院举办台湾少数民族研究学术报告

2007-11-05
日前，我校民族学院举办了“台湾少数民族研究对台湾社会的影响”的学术讲座，民族研究所全体教研人员和民族学2007级全体研究生参加了学术讲座。 主讲人是民族学院的水族学者罗春寒博士、副教授，现兼任韩国汉阳大学中国学部客座教授。近几年以来罗博士主要研究台湾的少数民族问题，多次到台湾进行社会考察与研究，独著和合著出版了《台湾平埔族文化变迁之研究》、...

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王乐夫校长会见美国Shawnee州立大学校长

2007-11-02
11月1日，王乐夫校长会见了来访的美国Shawnee州立大学校长Rita Rice Morris, Ph.D.。宾主双方分别介绍了学校概况，就高等学校的管理交换了意见，对双方的合作进行了探讨。王乐夫校长向客人赠送了礼品。 会后，外事处负责人引领客人参观了福慧美术馆和工业中心。（校办 姚洪略）

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学工部积极推进“以德为行、以学为上”主题教育活动

2007-11-02
10月26日，学生工作部在工业中心六楼ISO室召开辅导员专题会议，主题是探讨如何有效贯彻落实“以德为行、以学为上”新生主题教育系列活动。学生工作部负责同志和全体辅导员参加了会议。 会上，机电学院、外国语学院、教育技术与传播学院的辅导员代表首先作中心发言，他们分别介绍了本二级学院在贯彻落实学校《关于在2007级新生中开展“以德为行、以学为上”主题教...

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王培林率工作组开展二级学院评建工作调研

2007-11-02
10月25日－30日，为了解各二级学院执行广师院评[2007]2号文、广师评建[2007]10、11号文、评估材料档案建设准备情况，王培林副校长带领组织部、评建办、教务处、设备处负责人，评建办有关工作人员组成的二级学院评建工作调研小组到14个二级学院开展调研。校党委副书记吕清也参加了部分二级学院的调研。 调研小组认真听取了14个二级学院院长对本单位评建工作的简要...

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