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关于2024年上半年全国大学英语四、六级考试考生听力适配耳机的通知

2024-06-07
各位考生： 2024年上半年全国大学英语四、六级考试将于6月15日举行。本次考试我校设东校区、西校区、北校区、白云校区、河源校区共五个考点。不同校区考点使用的耳机要求不一样。现就具体情况通知如下： 一、白云校区（北校区）与东校区（西校区）考点的听力耳机互不通用；白云校区与北校区考点的耳机可通用，东校区与西校区考点的耳机可通用。 二、东校区、西校...

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关于开展2023-2024学年第二学期教师评学和学生评教工作的通知

2024-06-07
各位老师、各位同学、各教学单位： 教学过程是教与学的双向过程，合适的教学评价既要由学生评教，也应由教师评学。为全面了解学校教学效果，强化教学质量评价反馈，提高学校教育教学质量，现决定开展2023-2024学年第二学期教师评学和学生评教工作，现将相关事宜通知如下： 一、评价时间 本学期第17至18周，2024年6月17日（周一）至2024年6月28日（周五）。 二、评...

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关于做好2024年上半年全国大学英语四、六级考试考生诚信教育的通知

2024-06-07
各学院： 2024年上半年全国大学英语四、六级考试将于6月15日（星期六）举行，根据广东省教育考试院有关要求，请各学院结合教育部教育考试院制作的《国家教育考试考生诚信宣传片》（见附件）于近期做好考生诚信教育动员工作，创造良好考试氛围。 附件：《国家教育考试考生诚信宣传片》 教务处 2024年6月7日

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关于2024年上半年全国大学英语四、六级考试考场封闭管理的通知

2024-06-07
各单位： 2024年上半年全国大学英语四、六级考试将于6月15日（星期六）举行，我校东校区、西校区、北校区、白云校区、河源校区作为考点。 根据广东省教育考试院要求，我校东校区考场（第一、二教学楼）、西校区考场（教学楼）、北校区考场（A、B、C栋教学楼）、白云校区考场（第二、三教学楼）、河源校区考场（唯实楼、厚德楼）从6月14日21:00至6月15日18:00实行...

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民族学院赴连山开展专题调研及访企拓岗活动

2024-06-07
6月4-5日，民族学院党委书记黄文浩带队赴清远市连山县开展专题调研及访企拓岗活动。连山县县长黄常雄，副县长李福永及连山县委统战部、民族宗教局、文化广电旅游体育局等相关领导出席了活动。 调研组围绕“铸牢中华民族共同体意识”新时代民族工作主线，聚焦乡村振兴国家发展战略、广东省“百县千镇万村高质量发展工程”以及“双百行动”,就助力连山创建民族团结...

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关于公布广东技术师范大学第一届写作大赛、广东省大学生写作大赛获奖名...

2024-06-07
各学院、各本科生： 为提升我校学生的写作兴趣及综合素养，根据广东省写作学会的相关通知，我校于4月2日至15日举办了广东技术师范大学第一届写作大赛暨广东省大学生写作大赛选拔赛。大赛期间收到来自各学院的创意写作类作品450篇，应用文写作类作品136篇，共计586篇。经学校大赛评委会两轮筛选，共推选出40篇作品参加2024年“伟江充电池杯”广东省大学生写作大赛...

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【党纪学习教育】汽车与交通工程学院举办党纪学习教育读书班暨《中国共...

2024-06-07
为深入学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，推动学院党纪学习教育走深走实,6月6日，汽车与交通工程学院举办党纪学习教育读书班暨《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）学习专题会，全院党员教师参加会议，会议由学院党委书记蔡向雄主持。 蔡向雄强调读书班的重要意义，并根据学院实际情况，进行第六章《对违反政治纪律行为的处分...

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【党纪学习教育】电子与信息学院开展党纪学习教育专题党课

2024-06-07
为深入学习习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，加强广大党员干部的纪律意识和规矩意识，持续推进党纪学习教育走深走实，6月6日，电子与信息学院在东校区工业中心106开展党纪学习教育专题党课。学院党委书记罗旭辉作题为《学纪、知纪、明纪、守纪》辅导报告，带领全体党员教师学习解读新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。 罗...

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关于公布2024年广东省“高教社杯〞大学生“用英语讲大湾区文化”优秀短...

2024-06-07
各学院： 为深入学习贯彻2024年全国教育工作会议精神、提升我校学生用外语展现中国话语、中国叙事、中华美学魅力的能力和本领，我校于3月至5月组织开展了2024年广东省“高教社杯”大学生“用英语讲大湾区文化”优秀短视频比赛。现将校赛获奖情况及相关说明公布如下： 一、获奖情况 本次活动共收到48件短视频作品，共有48队、199位学生参加了比赛（参赛名单见附件1...

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文学与传媒学院2023级汉语言文学（师范）专业卓越教师班招生简章

2024-06-07
一、培养目标 按照教育部《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》，教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划（2018-2022）》《广东“新师范”建设实施方案》等文件的精神和要求，坚持服务需求，创新机制模式，深化协同育人，贯通职前职后。通过实施卓越教师培养，培养造就一批具备健全的人格品质，坚定的职业理想，高尚的师德修养，广博的文化知识，厚实的语文...

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