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计算机科学学院开展“家校共育 与‘新’相约”新生入学教育活动

2024-09-10
为进一步推进“三全育人”综合改革，构建“家校”协同育人新生态，增进学校与学生家长之间的沟通联系，9月7日，计算机科学学院在2024级新生迎新现场设置家校见面区，为家长与学院老师的近距离交流提供了场所，共助新生开启大学新生活。见面区聚集了学院领导、班主任和家长们，在宽松的环境下相谈甚欢。同时还布置了“奖惩展示牌”，展示学校《学生手册》中奖学金...

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关于开展2024年高等教育质量监测国家数据平台数据采集工作的通知

2024-09-10
各单位： 高等教育质量监测国家数据平台数据（以下简称“平台数据”）采集是推动高等教育内涵式发展，监控高等学校人才培养质量的重要举措。平台数据是作为学校质量常态监测、院校评估、专业评估和认证的重要依据，也是普通高等学校本科教育教学审核评估的重要参考。根据教育部评估中心及省教育厅关于开展高等教育质量监测国家数据平台数据采集工作的有关安排，现...

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广东技术师范大学举行2024级新生开学典礼

2024-09-09
秋光为序，新篇开启。9月9日上午，广东技术师范大学2024级新生开学典礼在河源校区、白云校区、西校区同步举行。5921名本科新生和776名全日制研究生跨越山海，齐聚广师大，共同开启追逐梦想的崭新航程。校领导戴青云、李向明、许玲、苏晖、孙燕青、邓文新出席典礼，相关职能部门负责人，各学院党委书记、副书记，2024级学生辅导员及全体新生参加典礼。校长戴青云以...

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关于9月10日白云校区开展喷药“除四害”工作的通知

2024-09-09
为切实预防虫媒传染病，保障广大师生身体健康，物业公司将于2024年9月10日（星期二）上午9：00至下午18：00对白云校区公共区域开展喷药“除四害”工作。 届时请勿在消杀区域内玩耍，各单位办公室、学生宿舍、教工宿舍关好门窗，做好防护措施。不便之处，敬请谅解。 特此通知。 后勤处校园服务中心   2024年9月9日

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关于做好2024级研究生入学资格复查的通知

2024-09-09
各相关学院： 按照《普通高等学校学生管理规定》文件要求，现将我校2024级研究生入学资格复查工作安排如下： 一、复查对象 2024年已报到入学的所有全日制、非全日制研究生新生（含往年保留入学资格的研究生）。 二、复查内容（具体清单见附件1） （一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定； （二）所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定； （三）本人及身份...

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音乐学院师生在全国“万叶杯”论文（教案）评选中斩获佳绩

2024-09-09
近日，音乐学院师生在2024年国民音乐教育大会“万叶杯”论文（教案）评选活动中斩获佳绩。邓兰教授撰写的论文《美育浸润行动下高师音乐学科教育类课程教学改革——以“学校音乐教育导论与教材教法”为例》和苏玲芬副教授的论文《高师“声乐”项目式教学实践探究——以“岭南诗歌传唱”为例》分获高校在职教师与研究者组二等奖；研究生吴卓玲和邹韵撰写的教案分获...

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关于我校2024年中秋节放假调停课的通知

2024-09-09
各教学单位： 根据校长办公室《关于2024年中秋节放假的通知》的要求，9月15日至17日放假调休，共3天。9月14日（星期六）上班。我校各校区有关教学调整安排如下： 9月14日（星期六）补上9月16日（星期一）全天的课程。9月17日（星期二）全天放假停课。 请各教学单位通知任课教师及学生! 教务处 2024年9月9日

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广东技术师范大学2024年“读懂中国”活动获奖情况公示

2024-09-09
各二级关工委、参赛师生： 经专家评审并报送学校关工委班子会议研究，现将我校2024年“读懂中国”活动比赛获奖情况进行公示（见附件）。 如对公示内容持有异议，请在公示期内以书面形式向校关工委办公室反映，并提供相关证明材料。以个人名义反馈情况的，请提供真实姓名、联系方式；以单位名义反馈情况的，请提供单位真实名称（加盖公章）、联系人、联系方式。匿...

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关于开展2024年国家网络安全宣传周活动的通知

2024-09-09
各单位： 根据《教育部思想政治工作司关于组织开展2024年国家网络安全宣传周校园日活动的通知》（教思政司函〔2024〕6号）要求，2024年国家网络安全宣传周定于9月9日至15日统一开展，其中9月10日为校园日。教育部、广东省教育厅、省委网信办将在此期间开展2024年国家网络安全宣传周校园日主题活动，现就我校开展网络安全宣传周活动，制定如下工作方案： 一、活动...

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关于开展2024年秋季学期全员听课评课工作的通知

2024-09-09
各教学单位： 为全面落实党的教育方针，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育重大论述，推进教育高质量发展，根据《广东技术师范大学听课评议制度》（广师大〔2019〕647号）要求，各教学单位领导及系、教研室负责人应身体力行，深入教学第一线，带头开展听课评课活动，强化校内课堂教学交流研讨，实现教师同行互助合作和对青年教师的帮扶，促进教师...

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