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［评建快讯］预评估专家吴超林教授、张永丹教授走访学生工作部、团委

2008-03-19
3月19日9时，预评估专家吴超林教授、张永丹教授走访学生工作（部）处、团委，并与有关同志进行座谈。学生工作（部）处幸小涛处长、校团委白雪飞书记分别向专家汇报工作情况。专家在座谈中提出了宝贵的意见，如以校园文化增强毕业生归属感、评估汇报的PPT制作该注意的问题等建议。（贺王超、张伟聪报道摄影）

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［评建快讯］预评估专家金远平教授走访实习基地

2008-03-19
3月19日15：10，预评估专家金远平教授来到了广东软件园考察我校计算机学院校外实习基地——广东拓思软件科学园。教务处、计算机学院有关同志陪同考察。 在听取了软件园副总经理黄先生对软件园的概况，以及我校学生实习情况的介绍后，金远平教授询问了我校学生在该公司的实习情况及表现等相关问题。与会人员一一作了解答。 金远平教授在软件园负责人的带领下，考察...

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［评建快讯］预评估专家陈羽白教授、熊匡汉副研究员考察图书馆

2008-03-19
3月19日上午９时许，预评估专家陈羽白教授、熊匡汉副研究员到图书馆考察，听取了关于图书馆资源建设情况、资源利用情况、管理手段和特色服务的汇报。专家们就考察过程中发现的问题和疑问，与工作人员热烈交流，并对做好评建工作提出宝贵的意见。（林幸福、李雪斌、徐艳贞、陈东霞摄影报道）

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［评建快讯］预评估专家张永丹教授走访工业实训中心

2008-03-19
3月19日上午8时，预评估专家张永丹教授走访在工业实训中心，并与工业中心部分老师在中心7楼爱的咖啡厅进行关于“创新人才培养”的座谈。 工业中心赵士滨主任向张教授汇报了工业中心的现状与发展努力方向，并提出在培养创新性人才所面临的困难，特别在职业教育教材的选择、资金投入等方面的问题。同时也指出我校与其他职业技术学院的区别就在于创新人才培养。 张永...

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［评建快讯］预评估专家张永丹教授走访用人单位

2008-03-19
3月19日下午，预评估专家张永丹教授在学生工作处负责同志的陪同下走访了用人单位广州民航职业技术学院，与用人单位的领导进行座谈，了解用人单位对我校毕业生的评价。 广州民航职业技术学院通讯工程系主任张建超副教授、经营管理系党总支赖赛珍书记等热情接待了张永丹教授一行。张建超主任、赖赛珍书记从毕业生的基本知识、实践技能、工作态度、敬业精神等方面介...

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［评建快讯］预评估专家金远平教授走访计算机科学学院

2008-03-19
3月19日9：10，预评估专家金远平教授走访了计算机科学学院。计算机科学学院党政负责同志、各系副主任和教师代表出席了座谈。 在计算机科学学院会议室，计算机科学学院陈潮填院长从本学院概况、做法与成效、办学特色、努力方向等方面向专家做了汇报。金教授在认真听取汇报后，与与会同志就学院专业设置、学科建设、科研发展、人才培养、实践教学条件建设、学生课外...

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［评建快讯］预评估专家吴超林教授走访经济与贸易学院

2008-03-19
3月19日下午，本科教学工作水平预评估专家吴超林教授到南校区走访经济与贸易学院，与该院教师代表座谈，了解学风建设及教学成果方面情况。 经济与贸易学院院长程燕教授介绍了该院在教风学风建设、办学特色、第二课堂及校园文化建设等方面措施及制度。吴超林教授就学风建设、专业技能培养等问题作了询问，学院党总支杨建民书记、杨伟光副书记对有关问题进行了详细...

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［评建快讯］预评估专家金远平教授走访教务处

2008-03-19
3月19日8：00，预评估专家金远平教授走访了教务处，与教务处同志进行了座谈。在办公楼4楼会议室，教务处梁荣新处长首先从五个方面向金远平教授作了汇报，内容有：教务处概况、教学建设基本情况、教学改革基本情况、教学管理基本情况、存在问题及努力方向。 汇报后，金远平教授就学校本科职教课程建设、专业设置、人才培养、实践教学条件建设、多媒体课室建设、毕...

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［评建快讯］预评估专家吴超林教授走访天河区教育局

2008-03-19
3月19日下午16：35，预评估专家吴超林教授在学生处负责人的陪同下来到天河区教育局，对我校毕业生用人单位进行走访。天河区教育局人事科钟科长热情接待了吴教授一行，并进行了座谈。钟科长就天河区教育局近几年录入我校毕业生进教育系统的情况，以及毕业生目前的基本情况，向吴教授一行作了介绍。（贺王超摄影报道）

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［评建快讯］预评估专家组组长韩长日教授主持召开校领导座谈会

2008-03-19
3月19日下午16：40，预评估专家组组长韩长日教授在工业中心ISO室主持召开校领导座谈会，重点了解学校的办学指导思想、办学定位、具体实施措施等方面的情况。学校党政领导全部参加了座谈。 校领导详细介绍了我校办学指导思想、办学定位的形成过程、我校在加强办学思想内涵建设方面所做出的努力；介绍了校党委在抓好干部队伍建设、廉政建设、思想政治教育建设、师德...

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