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岭南师范学院副院长李江凌一行到我院调研交流后勤工作

2014-11-03
11月3日，岭南师范学院副院长李江凌一行5人到我院调研交流后勤管理服务工作，学院副院长林卓，总务处、白云校区管委会等有关单位负责人参加了交流座谈会。 林卓向客人介绍我院基本情况和学院后勤社会化改革状况。随后，双方就学生公寓引进空调社会化服务、校园物业管理、校园绿化、食堂物资采购、非编员工管理等后勤管理服务工作及社会化服务进展情况进行深入的交...

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图书馆与广州美术学院、星海音乐学院图书馆建立馆际互借联盟

2014-11-03
针对我院艺术类馆藏资源专业性不强、收藏时间短、外文文献匮乏等问题，图书馆积极与广州美术学院和星海音乐学院图书馆联系，经过多次磋商，在制订可行性方案的基础上，达成馆际互借协议，目前已为我院美术学院和音乐学院26名专业教师办理了通用借阅证，凭此证教师可以到这两所学校借阅纸质图书和声像资料。 据悉，我馆是除大学城高校外唯一与这两所学校图书馆建立...

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天津职业技术师范大学副校长畅俊清一行来访我院

2014-11-03
10月30日，天津职业技术师范大学副校长畅俊清一行5人来我院访问交流。学院院长王乐夫、副院长潘自勉，学院办公室、人事处、工业中心、机电学院、计算机科学学院等有关单位负责人出席交流座谈会。 会上，王乐夫对天津职业技术师范大学一行的到来表示欢迎，并向客人介绍了我院基本情况；潘自勉介绍了我院师资队伍建设方面的经验和做法。随后，双方就岗位设置、人才...

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广州科普自由行活动在我院开展

2014-11-03
今年9月—10月，由广州市科协主办，自动化学院和图书团联合承办的“青少年机器人创新能力培养广州科普自由行”活动在西校区开展。上百名市民和科技爱好者来到西校区参与各项活动。 活动以“创新引领未来，建设智慧广州”为主题，以“开放、参与、互动、体验”为特点，采取了现场演示、模型、视频、图片、讲座等多种方式进行，融合了趣味性和科技性，吸引了市民特...

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政法学院在新生中开展“早规划、学为先、多参与、寻导师”主题班会

2014-10-31
为进一步做好2014级新生教育工作，促进新生全面成长成才，9月下旬至10月中旬，政法学院在新生班级中开展“早规划、学为先、多参与、寻导师”主题班会活动。 各新生班级围绕新生专刊的学习，结合自己所学的专业，邀请班主任、优秀师兄师姐共同解读和领悟“早规划、学为先、多参与、寻导师”12字经验，通过畅谈个人学习体会、观看励志视频短片、师兄师姐成长经验分...

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学院党委全委（扩大）会暨中心组学习会传达学习党的十八届四中全会精神

2014-10-31
10月30日，学院召开党委全委（扩大）会暨中心组专题学习会，传达学习党的十八届四中全会精神。学院党委书记陈韶主持会议。 陈韶首先传达学习了党的十八届四中全会精神和广东省委召开传达学习贯彻党的十八届四中全会精神大会的主要精神，强调要进一步用全会精神统一思想、凝聚共识、指导实践，真正把全会精神转化为推动学院发展的持久动力、有力保障和实际行动。 ...

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教育厅副厅长郑庆顺来我院参加支部共建组织生活会

2014-10-31
10月29日下午，广东省教育厅高等学校毕业生就业指导中心党支部与广东技术师范学院学生处（招生就业办）党支部共建组织生活会在我院行政楼四楼会议室举行。省教育厅副厅长郑庆顺、学院党委副书记幸小涛以及双方党支部成员参加了组织生活会。 幸小涛感谢省教育厅一直以来对学院的关心、指导和支持，对省厅领导一行的到来表示热烈的欢迎，并向郑庆顺副厅长一行介绍了...

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学院隆重举行白云校区校门启用暨“校训石”落成仪式

2014-10-29
10月28日上午，白云校区上空万里无云，阳光灿烂。新落成的白云校区校门前花团锦簇，彩旗飘扬，一片喜气洋洋景象。广东技术师范学院在这里隆重举行白云校区校门启用暨“校训石”落成仪式。学院党政领导陈韶、王乐夫、詹步强、幸小涛、潘自勉、林卓、冯灿仪、许玲、戴青云，以及学院老领导、校友代表、学院中层干部、学生代表、江高镇村代表共300余人共同见证这一喜...

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计算机科学学院邀请知名企业资深职业规划师作就业讲座

2014-10-28
为让毕业生更好地了解就业形势，掌握求职技巧，提高就业成功率，10月22日，计算机科学学院邀请智联招聘深圳分公司人事负责人、资深职业规划师林佳丽女士在一教208讲学厅举行题为“90后学生的就业观念&面试技巧”的毕业生就业讲座。 讲座中，林佳丽结合时代新特点，运用大量的案例，从认识自己，规划自己，实现自己等三方面阐述，重点突出如何树立正确的就业观念，...

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我院与河源职院磋商电子信息工程专业协同育人

2014-10-27
10月21日，学院教务处、电信学院负责人、电子信息工程专业骨干教师，与到访的河源职业技术学院电信学院一行就进一步推动高职本科协同育人，深化、细化电子信息工程专业“三二分段专升本应用型人才培养试点”工作进行磋商。 双方就电子信息工程专业的人才培养方案、专业主干课程的课程大纲及教学要求、转段考核时间及条件、学生技能考证的类型、等级和要求以及学生...

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