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关于做好我校第一批“青年英才”培养对象期中考核的通知
2019-03-01
各有关单位: 我校定于近期开展第一批“青年英才”培养对象的期中考核工作。现将有关事宜通知如下: 一、对第一批“青年英才”培养对象进行期中考核 教学型培养对象(名单见附件5)填写《青年英才(教学)培养期中总结表》(附件1)和《青年英才(教学)期中考核情况简表》(附件3),科研型培养对象(名单见附件5)填写《青年英才(科研)培养期中总结表》(附件...
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潘自勉副校长到学报编辑部开展工作调研
2019-02-28
2月22日下午,新学期开学第一天,副校长潘自勉来到学报编辑部,就如何更好地落实作风建设、进一步加强内部管理、严格编辑工作责任、提升编辑工作水平、严把论文质量等问题进行深入调研。 学报编辑部主任张敬斌就学报编辑部工作基本情况、存在的困难与挑战、下一步工作计划进行了汇报。全体编辑人员针对工作中存在的问题进行了批评和自我批评,并根据自己的实际工...
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关于我校推荐2019年广东省五一劳动奖章候选对象的公示
2019-02-28
根据广东省总工会《关于推荐评选2019年广东省五一劳动奖状和五一劳动奖章的通知》(粤工总明电〔2019〕5号)文件要求,经各分工会推荐,校工会委员会会议推选,确定马克思主义学院李尚旗为我校2019年广东省五一劳动奖章候选对象推荐人选,现予以公示。 公示时间为2019年2月28日至3月4日。若有异议,请于公示期内书面向学校工会反映。反映情况时要签署真实姓名,要...
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关于做好2019年度领导干部外出报备工作的通知
2019-02-27
各二级党委(党总支、直属党支部),各单位、各部门: 根据党委《关于进一步加强领导干部外出报备工作的通知》(广师党委〔2015〕100号)精神,现就做好2019年度领导干部外出报备工作通知如下: 一、工作日期间,各二级单位主要负责同志离开本市出差、出访或离岗休假、学习等超过1天的,按规定办理请假手续后,须提前1天向党委办公室、校长办公室报备,及时报送报...
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学校召开专题工作会议学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》
2019-02-27
为深入学习国家职业教育改革有关文件精神,科学谋划学校2019年工作,进一步把握机遇、深化改革、突出办学特色,全面提高学校办学实力和办学水平,2月21日,学校召开2019年工作研讨会暨学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》专题会议。全体校领导出席了会议,中层单位主要负责人参加了会议。 专题会议分集中学习、分组讨论和校领导专题研讨三个阶段。 在...
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关于学生医保的通知
2019-02-27
各二级学院、研究生处: 发放新生医保卡过程中,部分学生因上传信息和户籍系统不符而导致不能正常出卡,根据医保局处理指引,需学生本人携带个人有效身份证件去医保局前台办理信息变更,然后拿着医保局出具的变更回执去农行网点办卡。望各二级学院、研究生处通知到位。 咨询电话:38256707,许老师 门诊部 2019年2月26日
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关于报备广东技术师范大学二级单位官方微信的通知
2019-02-27
各二级党委(党总支、直属党支部),各单位、各部门: 我校成功更名为广东技术师范大学,各二级单位官方微信公众号名称、账号主体等信息应随之作相应变动。为规范引导校内各二级单位微信公众号的使用和管理,做好对外宣传和对内联络,提升校园新媒体的传播力、聚合力和影响力,切实维护学校形象和校园网络意识形态安全,现对校内各二级单位官方微信公众号作重新统...
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关于招聘2018-2019学年第二学期网络公选课辅导教师的通知
2019-02-27
各位教师: 我校自开设“尔雅网络公共选修课”以来,学生反应良好。 现为了提高课程教学质量,推进线上与线下结合的混合教学模式改革,教务处拟在我校教师中招聘部分“尔雅网络公共选修课”辅导教师,现将相关事项通知如下: 一、2018-2019学年第二学期拟开展混合教学的“尔雅网络公共选修课”课单: 课程名称 教师 机构 职称 中华诗词之美 叶嘉莹 南...
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关于做好2019届毕业生课程学分预审工作的通知
2019-02-27
各学院: 2019届毕业生进入毕业学期,为使毕业生全面掌握个人已修课程的成绩及已取得的学分,是否与培养方案要求的应修学分存在差距,让学分欠缺的毕业生提前获得警示,并及时补修或重修,从而顺利毕业,现请各学院认真做好2019届毕业生学分预审工作,具体要求和做法如下: 一、核对正方系统中各毕业班的教学计划与培养方案是否一致,主要包括:课程名称、课...
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光电工程学院积极谋划校企合作
2019-02-26
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》关于促进产教融合校企“双元”育人的精神,进一步加强校企合作,构建学生校外实践平台,新学期伊始,光电工程学院积极谋划校企合作。2月22日、2月26日,学院党政领导班子分别邀请中山市翰锋照明有限公司和广州智算信息技术有限公司负责人来我校进行洽谈,双方就校企合作相关内容进行了交流与探讨。 在听取了公司的基本情...
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